三年级英语上册Unit1第3课时教案

【课题】unit 1 welcome back to school第三课时。

教学重点】学习英文字母aa, bb, cc，能够按正确笔顺对字母进行描红。能听懂会说apple, ant, boy, bag, coke, coffee，。

教学难点】印刷体与手写体的区别； it’s an apple. an的用法。【教具准备】

教材相配套的let’s say, let’s chant的**和动画课件。a b c的字母卡片。【教学过程】

一）热身、复习（warm-up/revision）1．师生做日常口语练习：a: hi, i’m…i’m from…b:

hi, i’m…i’m from…a: nice to meet nice to meet you, too.

2．请学生表演a部分let’s talk的对话。3．学生模仿let’s practise a部分介绍自己。（二）呈现新课（presentation）1．学习字母aa和单词ant, apple。

1）教师**a let’s say的动画课件，让学生跟读模仿。2）教师用鼠标指着蚂蚁和苹果问学生：what are these?

3）教师用鼠标分别点击蚂蚁和苹果，让学生听一听单词的发音。4）让学生用英文回答这两样东西的名称。5）教师教读单词ant, apple

6)教师问：你认识这两个单词的第一个字母吗？7）教师出示字母卡，让学生辨别字母aa的大小写。

8）教师在四线三格中按笔顺书写字母，让学生仔细观察后，做书空练习。2．学习字母bb和单词boy, bag。

教师用鼠标指着男孩和书包问学生：can you tell me the words in english? (学生已学过这两个单词)

教师可纠正学生的错误发音，让学生模仿动画跟读单词。教师问：谁知道这两个单词的第一个字母是什么？学生回答：b。教师出示字母卡，让学生辨别字母bb的大小写。

教师在四线三格中书写字母大小写bb。让学生仔细观察后，做书空练习。3．学习字母cc和单词coke, coffee。

1）教师出示课件，让学生说出英文单词。（第一册书中已学过）2）教师让学生说出这两个单词的第一个字母是cc。3)教师出示字母卡，让学生辨别字母cc的大小写。

4）教师在四线三格中书写字母大小写cc,并让学生进行书空练习。

4．让学生先仔细观察活动手册上字母aa-cc的笔顺，然后描红字母。教师在教室中巡视，及时给学生进行辅导。

5．让学生看该部分的**课件跟读模仿。6．**let’s chanta的动画，让学生听歌谣。7．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。

(三）趣味操练（practice）游戏1：看谁拿得快。

教师可将字母aa, bb, cc的大小写字母打乱顺序分别贴在黑板上，然后请两组学生，每组5名出列。教师报一个字母，让每组的第一个学生快速地跑近黑板，将该字母的大写与小写分别取下。先拿到正确的大小写字母卡的小组为胜者，可获一分。

计算最后结果，给与优胜小组奖励。游戏2：拼图说单词。

教师把与本课单词有关的**剪成几块，然后让学生分小组进行拼图比赛。拼出后让学生说出单词以及该单词的第一个字母。拼出图形加一分，说对单词加一分，说出字母加一分，最后看哪个小组得分最多，哪个小组就取得胜利。

（四）扩展性活动（add-activities）

出示以aa, bb, cc字母为首字母单词卡片，问学生：what’s this?（学生也许认识其中一些单词，这时教师引导他们用完整的句子回答。

）学生回答：it’s an apple…it’s abag….