第5课时连乘。
教学内容】教材第22页例题，试一试及第23页练一练第1,2,3,4,5题。
教学目标】1.在解决问题的过程中，经历自主探索三个数连乘运算方法的过程。
2.掌握三个数连乘的运算顺序，能解答连乘计算的简单问题。
3.积极主动地参与数学活动，获得分析问题、解决问题。
的初步经验，增强学好数学的信心。
教学重点】用连乘计算解决实际问题。
教学难点】理解数量关系，体会解决问题策略的多样性，有条理地分析和解决问题。
教学准备】教师准备：ppt课件。
学生准备：练习本。
板书设计】连乘。
方法一：144×2=288(部)
24×6=144(部)
方法二： 24×6×2
288(部)
答：西王庄2024年有固定**288部。
教学反思】成功之处] 数量关系是解决连乘问题的关键，在学生找出已知条件和所求问题后，我引导学生找出数量关系，依据所找到的关系列式计算。
不足之处] 有些学生对连乘问题理解得不够清楚，要多加巩固练习，为了增加学生学习的兴趣，应该设计一些更贴近学生生活的练习题。
再教设计] 再次教学时，我应该设计一些有趣的、更贴近学生实际生活的问题。
冀教版小学三年级下册数学教案
目录。第一单元旋转与平移单元主备清华园学校史娟娟。第二单元除法单元主备清华园学校史娟娟。第三单元时间单元主备清华园学校史娟娟。第四单元乘法单元主备清华园学校韩艳杰。第五单元统计单元主备清华园学校韩艳杰。期中复习单元主备清华园学校韩艳杰。第六单元测量单元主备东官庄辛屯邓永成。第七单元生活中的小数单元主...
冀教版三年级下册全册数学教案
第一单元旋转和平移。一 单元备课 一 单元的教材分析 1.编者意图 物体的旋转 平移与对称一样，既是显示生活中广泛存在的现象，也是显示世界物体运动变化最简捷的形式。图形的旋转与平移，是空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习，对于学生认识 理解图形的位置与变换，丰富学生的数学思想方法，发展学生的...
冀教版三年级上册数学教案
教学内容 对称。对称 第二课时 认识轴对称图形。课题 有趣的剪纸。二 加 减法。三位数的不进位加法和不退位减法。课题 三位数的进位加法。三位数的退位减法。数学14 15页。课题 接近整百数的加减法简单计算。验算加法。教学内容 减法的验算 教材20 21页 不带小括号的加减混合运算 教学设计。数学24...