第五单元考点梳理。
1、易读错的字。
憧憬（chōng jǐng） 田埂（gěng） 垂头丧气 （sàng）
嗅觉 （xiù jué） 拯救（zhěng） 无可奈何（nài）扎煞（sh嘶哑（sī yǎ） 庞然大物（páng）2、易写错的字。
风筝蝴蝶幸福树梢歇息呼唤半圈磨坊嗅到
发呆绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大。
3、形近字。
拨—拔托—抚梢—稍唤—换坊—访幼—幻博—搏4、近义词。
憧憬—向往依然—依旧飞快—迅速拯救—挽救突然—忽然。
5、反义词。
飞快—缓慢紧张—放松庞大—细小垂头丧气—兴高采烈6、重点词语。
翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气无可奈何
7、词语搭配。
形容词】巨大的）木轮 （锋利的）牙齿 （嘶哑的）声音。
庞大的）怪物 （强大的）力量
副词】飞快地）跑快活地）喊叫 （拼命地）奔跑。
极快地）飞猛烈地）摇撼 （呆呆地）站。
无可奈何地）拍打 （绝望地）尖叫 （慢慢地）后退。
量词】几（根）芦苇几（张）纸一（阵）风一（场）搏斗。
8、常考句型
比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
拟人句】风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
9、课文重点梳理。
1.《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了风筝飞走后的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。
2.《麻雀》的作者是**的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
人教部编版五年级下册语文 教案第一单元教学反思参考
14把铁路修到拉萨去 教学反思参考1 这是一篇略读课文，设计教学时间为一课时。文章内容主要是讲青藏铁路的建设者在修筑最困难的 风火山 隧道过程中，克服了 冻土层 恶劣天气 极度缺氧 的困难，攻克了一个个世界级技术难题，创造了铁路建设的奇迹。作者写本文的时候，估计青藏铁路还没有通车，所以 把铁路修到拉...
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1 回顾 拓展一 教学设计。教学目的 结合本单元 走进祖国西部 的专题学习，交流课内外的学习与活动，在交流中积累学习方法并理性分析总结自己的学习方法，不断进行改进。引导学生交流在课内外学习中的真实感受，鼓励学生大胆发表自己对西部建设 发展的看法或者建议，激发学生努力学习 建设西部的豪情。从课文中汲取...
人教部编版2019五年级上册语文第一单元测试题
考生姓名。考试学校考试日期。总分100分。时量60分钟。得分。一 下列注音有误的一项是 3分 a.嫌弃 xi n 垂蔓 m n b.杭州 h ng 深幽 y u c.镶嵌 qi n 雏鸟 ch u d.榨油 zh 嗜好 sh 二 看拼音，写字词。5分 1.妈妈f n f 我把用桂花做的g o b n...