15白鹅课时练。
第一课时。一、用组词的方法来区分它们。
促（）历()锯()侍（）捉()厉()剧()诗（）二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。()空：
①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
()胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。
答案】一、(催促) (来历) (锯子)（侍候）(捕捉) (严厉) (剧照)（诗人）二、1.②2.⑤
三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼。
从容不迫：在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
第二课时。一、多音字组词。
供gōng（）饮yǐn（）看kān（）ɡnɡ（）yìn（）kàn（）二、把下列词语补充完整。
左（）右（）（不安从（）不（）一丝（）三、理解填空。
1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从等四个方面进行了生动细致的描写。
2）作者喜爱白鹅，一是因为它那（）；二是因为它能（）。
答案】一、供gōng（供给）ɡònɡ（提供）饮yǐn（饮食）yìn（饮马）
看kān（看守）kàn（看见）
二、左（思）右（想）（局促）不安从（容）不（迫）一丝（不苟）三、（1）（姿态）、（叫声）、（步态）、（吃相（2）（高傲的姿态）；（看门户）。
2024年春季部编版四年级语文下册《语文园地三》教案
语文园地三。教学目标 1 认识 屈 渊 等10个生字。2 有感情地朗读诗歌。教学重点 1 正确 流利 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌 2 了解现代诗歌的特点，练习仿写现代诗。教学难点 1 感受诗歌的意境美，及诗人的情感。2 积累有关诗歌的名言。教学课时 1课时教学过程。一 回顾所学，导入新课。1.同学们...
部编版四年级下册语文语文园地四
一 交流平台。1 用心体会 填空。a 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！b 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬。钩了。c 猫的性格实在有些古怪。上面的三个词含贬义，可是在这三句话中，却表达了作者对所描写对象的 之情，我们可以称之为。反语 2 学以致用 把下列句子补充完整。使...
部编版四年级语文下册 语文园地四
语文园地四。教学目标 1.交流作者表达自己感情的方法，学会用这种方法说话或作文。2.学会用形声字结构规律识记生字，了解形声字中形旁表义的特点。3.了解一些带有动物的词语，表示了哪一类人。4.掌握冒号的用法，学会用所给短语写一个片段。5.了解语气助词的作用。6.积累和理解古诗 蜂 教学重难点 1.学会...