部编新人教版小学语文三年级下册习作紫藤花

紫藤花。

在鸟语花香的蕊香园内有一群紫色的小精灵在游玩，那就是美丽的紫藤。你一定想欣赏一下吧，那就请跟我来！

进入蕊香园，远看紫藤，像一串串葡萄，又像一片片紫色的祥云。来到紫藤架下，只见婀娜多姿的紫藤妤似一道道门帘垂下，让人疑似来到了梦幻般的人间仙境。①

紫藤花真香啊！闭上眼睛站在紫籐架下，不时有一股股清香扑鼻而来，当你深深地吸入一口气，就会发现清香里还夹杂着丝甜味儿。②我踮起脚尖，伸长脖子，凑近紫藤花闻了又闻，久久地陶醉了。

看，那一群可爱的小蜜蜂，扇动着翅膀，正在花间忙着采蜜呢，多有意思啊！

紫藤花真多啊！抬头往上看，满眼都是花，一串连着一串密密麻麻，像亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩，一、二、三、四……我傻乎乎地数着，数着数着就糊涂了。旁边的桥上也爬满了紫藤，低头看看桥下的葫芦池里，落花和花影重叠在一起，像铺着一层紫色的花毯。

③紫藤花真美啊！一簇簇花从架上垂挂下来，它们排列有序，花瓣晶莹剔透，丝丝分明。有的已经盛开了，花瓣展开成扇形，像一只蝴蝶展翅欲飞；还有的遍身全是紫色的花骨朵，紧紧合抱在一起，只有小拇指那般大……真是一朵有一朵的姿势，但全都那么纯，那么美。

④一阵风吹来，紫藤花随风摆动，像紫色的风铃在叮当作响。

我忽然觉得自己也变成了一朵紫藤花，蜻蜓飞过来，告诉我清早的故事；蝴蝶舞过来，告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！⑤名师点评。

本文开篇便用一系列形象的比喻写出了紫藤花整体之美，让人如入其境，接着写紫藤花的香、多、美，最后表现“我”的陶醉之情。条理清晰，语言优美，让人沉醉。

形象的比喻，让读者入情入境。②描述紫藤花的花香。

生动的比喻写出紫藤花之多。④运用排比句式写紫藤花花姿纯美。⑤表现“我”的陶醉之情。

部编新人教版小学语文三年级下册习作 紫藤花