第二单元复习检测卷。
一、把下面的词语补充完整，然后选词填空。 (8分)
理( )气奋（ ）顾（ ）
同力 （ 荆请（ ）
二、根据课文内容填空。(6分)
1.这个故事发生在时候，题目中的“将”指的是相”指的是。
2.文中讲了三个小故事。
三、按速度从小到大的顺序排一排下列句子的顺序。(12分)
）有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
）火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
）声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
）光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒。
四、阅读理解。(40分)
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人怎样急着赶路， 发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步前面的人突然停住，后边的人没处落脚会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的**；清波漾漾，人影绰(chuò cuò)绰，给人画一般的美感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。(4分)
2.在中填上合适的关联词语。(4分)
3.读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美，我是从这个词知道的；再写的美，我是从这个词知道的；最后写的美，我是从这几个词知道的。(16分)
4.用画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。(16分)
五、习作。(34分)
题目：与众不同的。
要求：本次习作要求写一个人，首先根据所选择的人物将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同，体现人物的独特之处。字数不少于。
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