pep小学英语五年级下册。
unit1 what do you do on the weekend?
第四课时教学设计。
教案背景：为参加第四届电子白板大赛，所设计的一节适用于小班化教学环境的课例。
教学课题：人教pep小学英语5b unit1 what do you do on the weekend? let’s learn；
教材分析：
教学方法：1、 通过白板的触摸、拖拽、**放大缩小、遮罩、图库等功能，运用flash，让学生联系实际生活，学习并巩固谈论周末活动的英语表达方式。
2、 利用“全身反应教学法”，让学生在玩中学，学中用，激发学生学习英语的兴趣。
3、 为了激发学生的学习兴趣，更好的的掌握教学重点和难点，培养学生的合作意识，把学生分成五个小组，在教学过程中表现好的同学，可以获得印有zoom头像的小卡片，一节课结束后，卡片最多的那一组可得到奖励。同时，在教学过程中根据学生具体情况，充分发挥电子白板的优势，让学生结合实际生活进行句型的运用和操练。
教学过程：教学反思：
一、个性飞扬。
英语课堂教学是一种综合使用各种感官活动的课堂活动，是教与学的双向作用的过程。英语新课程标准指出：要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。
本节白板课，为学生创设了读、写、画、听，让学生有了更直接的体验。为学生更加个性化的学习提供了可能。
二、丰富多彩的多**资源
可以使用丰富多彩的多**资源，并且可以随时书写或标注。教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生，学生无需再边听讲边做笔记，教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。
三、无需粉笔或鼠标
教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指，就完全替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式。
小学五年级下册英语第四单元
unit 4 reading is fun 词组 1.picture books图画书。there在那边。over here在这边。3.pictures of different places in china 中国各地的 4.stories fo children 儿童故事。5.read a st...
五年级下册英语第四单元
pep小学英语五下第四单元复习提纲。一 四会单词 必须会背，必须会默写 draw pictures 画画 cook dinner 做饭read a book 看书answer the phone 接 listen to music9 听 clean the room 打扫房间 write a let...
小学英语五年级下册第四单元教学预案
第二课时。一 教学目标与要求。1.能够听懂 会说 what are you doing?i am 并能在情景中运。用。2 了解c部分的故事内容。二 教学重，难点分析。1.本课时需要重点掌握的句型是 what are you doing?i am 2.本课的难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力，教...