第六单元课题1第一课时导学案

第六单元课题1 金刚石、石墨和c60 第一课时。

河西中学“四、四、五”有效课堂教学模式。

学校：河西中学教师：张林春

1、目标导学。

问题导入：1.大家都见过钻石，那钻石的化学成分是什么？

2.大家都用过铅笔，那铅笔芯由什么制成的？

3.高贵的钻石与普通的铅笔芯有联系吗？他们是同一种物质吗？

本节课需弄清楚的问题：

1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。

2.知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。

3.知道物质性质与其用途的关系。

二、自主学习。

1.纯净的金刚石有哪些物理性质？哪些用途？

物理性质：用途：

2.石墨有哪些物理性质？哪些用途？这些用途中都体现出了哪些性质？

物理性质：用途：

3.木炭和活性炭为什么具有吸附能力？木炭、活性炭的哪一种能力更强？木炭、活性炭具有什么用途？

是由什么构成的？与金刚石、石墨的构成是否相同？c60用于哪些方面的研究正在进行中？

三、**交流。

1.由同种元素组成的物质一定是单质吗？为什么？请举例。

2.金刚石、石墨和c60是同一种物质吗？

3. 木炭、焦炭、活性炭、炭黑是不是单质？

4.观察金刚石、石墨和c60的微观结构图，分析它们物理性质存在差异的原因是什么？

四、归纳点拨。

1.金刚石与石墨的性质与用途归纳比较。

2.通过今天的学习，你可以得出物质的结构、性质和用途之间存在什么关系吗？

五、当堂训练。

1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。

石墨冰箱去味剂、防毒面具。

炭黑导电。金刚石新型催化剂。

c60制油墨。

活性炭切割坚硬金属。

2.金刚石、石墨、 c60都是由___组成的单质。但是，它们的性质却存在巨大的差异（例如金刚石是天然存在的最硬的物质，而石墨却很软），这是因为它们不同。

3.有红棕色二氧化氮气体的空气通过装有活性炭的玻璃管后气体颜色消失，主要因为。

a.二氧化氮气体跟活性炭发生了化合反应

b.二氧化氮气体被活性炭吸附了，未发生化学变化。

c.二氧化氮被活性炭分解了

d.二氧化氮被活性炭还原成了无色物质

4、下列关于金刚石和石墨的叙述正确的是（ ）

a．金刚石和石墨都是由碳元素形成的物质，因此用石墨人工合成金刚石是物理变化

b．金刚石不导电，而石墨具有良好的导电性

c．金刚石和石墨在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳

d．金刚石和石墨的物理性质由较大的差异是因为形成金刚石的碳原子与形成石墨的碳原子不相同。

5. 继发现c60后，c70也已经制得，下列有关c70的说法正确的是。

a. 它是一种化合物。

b. 它是一种单质，并且它是有c70分子构成的。

c. 它是一种混合物。

d. 它的相对分子质量是840

6.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是（ ）

a.金刚石不含杂质，而石墨含杂质。

b.金刚石是单质，而石墨是化合物。

c. 金刚石和石墨里碳原子的排列不同。

d.金刚石和石墨是由不同元素组成的。

7.2024年，科学家们发现了一种新的物质，其化学式为c60。下列关于c60的说法正确的是（ ）

是由60个碳分子所构成。

的相对分子质量为720 g

是一种新型化合物。

是一种单质碳。

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