课题。知识与技能。
教学。过程与方法。
目标。语文园地三课型新授课时。
1．培养学生的观察能力、自主**和发现的能力。2．搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3．以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力。
课前准备学生活动学法：自主**法、练习法。
情感态度与价值观。
重点培养学生的口语交际能力。
习作时，能把自己的各种心情表达清楚。最好能使听的人受到。
难点。感染。
教学步骤与授课内容。
教法：自主**法、练习法。
口语交际）1．创设情境。
a、语言引述：同学们，这一段时间我们欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，感受到秋雨带给我们的欢乐，也体验到在。
秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里，你们快乐吗？让我们进师生共同制订快行一次快乐的展示会，把所有的快乐与大家分享，好吗？
b、师生共同制订快乐展示会的规则：◇把事情过程说清楚。2．快乐展示。
教室四周墙上，全班学生一起**、欣赏。
b、分组介绍：与大家分享。
按照展示规则评选出代表参加课堂展示。c、课堂展示：画，有感情地讲解。◇评选最佳展示员。教学反思。
乐展示会的规则。
学生讲秋天里的。
展示自己在秋天里所拍的**或。
小组内介绍。
课堂展示。讲的时候要有感情，把心中的快乐表现出来，使听的人受到感染。快乐a、展示自己在秋天里所拍的**或亲手所画的图画，可以张贴在。
按不同的兴趣，同学自由组合成小组，轮流讲述最快乐的事情，亲手所画的图画。
各小组代表参与课堂展示，可用实物投影的方式展示**或图各小组代表进行。
语文园地三第一课时
二年级语文上册教案第三单元第1课时主备课 彭玩花2018年10月5日课题语文园地三教学目的重点难点教具教法时间。3一 分 导入。二 按板块学习。1 给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字 词 句。2 让学生具有运用同音字辨别的能力，学习其中的一种识字方法。3 熟读并背诵古诗 小儿垂钓...
语文园地三 第一课时
恩施思源实验学校导学设计。学科课题学习目标重难点教学 语文。班级302授课教师。周兵。语文园地第一课时。1 让学生到大自然观察秋天。2 搜集秋天的资料。1 我的发现 黄，红，绿，蓝 2 读读背背3 绕口令。ppt课件。导学过程。第一课时。一 感悟秋天 创设情境，引发真情1 录像引入。1 师 同学们，...
语文园地三第一课时
语文园地 教学设计。总课时数 2授课时间 课型 复习课教学目标 知识与技能 使学生能正确 流利地朗读 背诵，了解和认识东 西 南 北的方向。过程与方法 1 创设情景激发兴趣。运用范读创设阅读情境，注重朗读的指导，在学生读正确的基础上，提出值得思考的问题。2 与同学交流时，敢于大胆发表自己的意见和想法...