学科教学内容教学目标教学重点难点教学方法与手段教学准备课时安排。
信息技术备课教师马仁福授课时间第周月日。
第一课推开智慧门—信息和信息技术。
1．了解人类早期的信息技术发展情况。
2．了解人类现代的信息技术发展状况。3．培养学生的信息素养。教学重点：了解人类早期的信息技术发展。
教学重点：了解现代信息技术的发展状况。
讲授与演示计算机一课时。
一、引入。什么是信息，什么是信息技术？信息就在我们身边，生活中到处都有信息和信息技术的身影。我们一起去找找看。
二、新课1、认识信息。
学生自由说生活中得到的信息。认识到信息就是对人们有用的消息。2、获取信息。
教后修改。教学过程。
人类通过眼、鼻、口、耳、手等感觉器官来获取信息。为了更有效地获取信息，人们发明了许多获取信息的工具，使自己看得更远、听得更清楚、感觉得更鲜活。
3、存储信息。
人类早期的信息技术发展。为了记录重要的事情，我们的前人采取了一些原始的记事方法：
1、结绳记事用于记录日常生活中的事情2、峰火台用于军事方面信息传播3、古代驿站用于古代的交通方面4、信鸽5、古代书籍6、活字印刷术现代的信息技术发展：
1、**2、收音机3、照相机4、电视5、卫星6、雷达7、计算机8、机器人4、加工和应用信息人们对获取的信息进行加工处理，使信息更好地为人类所用。计算机是现代人们处理信息的最得力的工具。
三、讨论：从古到今，信息技术有哪些变化？
四、课堂小结。
信息就在我们的身边，我们的学习、工作和生活都离不开信息。在信息的获取、传递、存储和处理过程中，都要使用到信息技术。我们的神州飞船能顺利完成任务，我们的宇航员能安全的返回地球就是靠的现代信息技术。
板书设计。信息信息技术眼、鼻、口、手。
教学反思。审批。
第一课推开智慧门 信息和信息技术
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