一、达标测评。
1、秦岭—--淮河一线是我国一条重要的地理分界线。下列四条界线中没有穿过该线的是。
a、1月份平均气温0℃的等温线 b、我国南方和北方地区的分界线。
c、第一级阶梯和第二级阶梯的分界线 d、800mm等降水量线。
2、下列有关青藏地区的叙述错误的是。
a、本地区主体是青藏高原 b、河流稀少，大多属于内流河。
c、主要农作物有青稞、小麦、豌豆
d、主要牲畜是牦牛、藏绵羊、藏山羊。
3.由东到西，从草原依次过渡到草原荒漠、荒漠，这种景观描绘的是我国的（ ）
a南方地区 b.北方地区 c西北地区 d青藏地区。
4.下列表述与青藏地区密切相关的是。
a．“高”与“寒 ”b．干旱 c．“渔米之乡” d．肥沃的黑土地。
5、制约西北地区农业生产的主要因素是( )a地形条件 b光照条件 c水源条件 d科技条件。
二本节课的收获。
第五章中国的地理差异第一课时
一 学习目的 1 了解我国自然环境差异 人类活动呈现差异的原因 2 在地图上找出秦岭 淮河，并说明秦岭 淮河一线的意义。3 四大地理区域的名称 划分依据 界线和确定界线的主导因素。二 情感态度目标 培养学生的爱国主义情感。三 重点目标 我国自然环境差异的原因。四 学习难点 结合地图，使学生形成地理事...
第五章中国的地理差异第一课时
第三节西北地区和青藏地区。第一课时西北地区。学习目标 1.使学生了解西北地区的范围 及高原 盆地为主的地形。2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农 牧业生产的影响。3 培养学生读图 用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。重点。西北地区的自然特征及形成原因。难点。...
第五章中国的地理差异第一课时
撰稿人课型新授课审核人。班级姓名使用日期。一标学。课程标准 在地图上找出秦岭 淮河，说明 秦岭 淮河 一线的地理意义。1.通过阅读地图指出秦岭 淮河的位置 2.根据我国地势 阶梯 年降水量 1月平均气温分布图，说出秦岭 淮河一线的地理意义。二互学。1.阅读课本图5.1找到并划出秦岭 淮河所在的位置。...