二中九年级物理导学案初案备课人张彦洋。
班级小组姓名。
作业：1．一块条形磁铁旁放有小磁针a、b，静止时如图所示，在图中标出条形磁铁和小磁针b的n、s极。
2．用手拿住钢棒甲去靠近悬挂着的钢棒乙的一端，发现乙向甲靠拢，那么可以判定的是（ ）
a．甲必有磁性b．乙必有磁性。
c．甲、乙都有磁性d．甲、乙中至少有一根有磁性。
3.如图，有条形磁铁甲和铁棒乙，甲与乙不能发生相互吸引的是（ ）
4.有两根外形完全相同的钢棒，已知其中一根有磁性，另一根无磁性，怎样才能确定哪一根有磁性？可能有几种方法？
1.有甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，如图所示，若其中至少有一根是永磁体，现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移到另一端，若移动过程中手感到受力均匀，则可以判断：甲是___乙是：
__2.如图所示，两个条形磁铁a、b分别吸着一枚大头针，由图可推知：a、b为___名磁极；若将a、b相连，则大头针会___填“落下”“仍吸住”），这是因为。
20 1《磁现象磁场》第一课时学案
20.1 磁现象磁场 学习人班级时间 学习目标 1 了解简单的磁现象。2 了解什么是磁性 磁极 磁体 磁化的概念。3 通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。一 温故互查。从小学科学课中我们知道 当我们拿一块磁铁，分别让它去接触铁片 钢片 铜片 硬币 塑料片 纸片，发现磁铁可以吸引哪些物质？二 学习 设...
第一课导学案
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