东南亚导学案第一课时

发布 2023-11-13 05:05:05 阅读 4780

东南亚。

第一课时主备人:

班级小组姓名

学习目标:1.使学生了解东南亚的范围及包括的国家,掌握东南亚的地理位置及其重要性。

2.通过指导学生使用地图,分析东南亚的地形、气候特点,提高学生的读图和分析图的能力,并进一步培养学生分析和综合问题的能力;

3.通过各自然地理要素之间关系的分析,了解地理事物之间都是相互联系、相互影响的。

预习案:1、东南亚包括和两部分。

2、东南亚的国家:

1)与中国接壤的有。

2) 内陆国。

3、东南亚主要的粮食作物是。

**案:**一:

多**展示东南亚的地图,让学生找出:东南亚的范围是什么? 那么它们在图上的具体位置是在那儿?(并在图上指出) 那么它的位置是?

1、读p32图7.17和图7 .18

1)纬度位置:大致在至之间,大部分位于带。

2)海陆位置。

北南临东临西临。

**二:多**展示马六甲海峡的航线图,说说经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区。

回顾“日本”节内容:马六甲海峡对日本有什么重要性?

**三:读图分析。

1、阅读地图分析东南亚的气候类型及特点.(详见地图册)

2、用语言描述一下热带雨林气候区一天中的天气过程。

3、假如你到东南亚旅游.想一想都应该准备什么?英语水平较差的人,会不会有语言障碍?明确:短袖衣裤、雨具、太阳镜等。

**四:东南亚人是什么人种?他们的主食是什么?在这样一种气候条件下,还适合什么作物的生长?

训练案:1、练习:把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来。

世界最大的橡胶生产国 a.印度尼西亚。

世界最大的油棕生产国 b.菲律宾。

世界最大的椰子生产国 c.泰国。

世界最大的椰子出口国 d.马来西亚。

2、马六甲海峡位于___半岛和___岛之间,沟通了___洋和___洋。

3、从马六甲海峡往西航行,可到达___洲、__洲和亚洲的___地区、__地区,往东航行可通往亚洲的___地区和___洲以及___洲。

东南亚第一课时导学案

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