2.1《东南亚》（第一课时）教案（湘教版七年级下）
教学目的]1、了解东南亚的范围，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间，南北纵列的三大地形区，河口三角洲的分布，马来群岛多火山**。
3、了解热带雨林、热带季风气候的特征和分布以及对当地农业生产的影响。
教学重难点]
东南亚的自然环境的特征。
教学方法]讨论法、启发法、读图法[教学课时]第一课时[教学过程]
导入新课)如果我们在广西或云南越过我国的国界线，就来到了一片极具热带风情的地区，”揶风海韵”是这里的一道美丽的风景线，这就是我们今天要学习的东南亚地区。
一、位置和范围。
1、引导学生观察图2-1，指出东南亚的范围：由中南半岛和马来群岛两部分。
组成。并介绍中南半岛得名的由来。
2、结合世界政区图，由学生分析东南亚的海陆位置特征：亚洲东南部，印度。
洋和太平洋之间。
二、中南半岛的地形与河流。
1、引导学生找出中南半岛上的主要河流，并设问：a这些河流都发源与哪国？b大致是什么流向？为什么？
c这些河流的上游，主要分布着什么地形区？它们在分布上与河流有什么关系？(山河相间)
d这些河流的下游流经什么地形区？(平原)是怎样形成的？
e中南半岛上的河流上游流速有什么特点？为什么？因此，这里河流的什么资源丰富？
f中南半岛河流中下游的平原和河口三角洲对+东南亚的人口和经济发展有什么影响？为什么？
d学生讨论完成p36活动4题。
2教师以手作比，小结中南半岛的地形特征：山河相间，纵令列分布。
三、马来群岛的地形特征。
1、引导学生找到马来群岛，并设问：
a从整体上看，马来群岛地形以什么为主？平原主要分布在岛屿的什么位置？
b这些河流的长度与流速与中南半岛相比，有什么特点？
c展示六大板块示意图，思考：马来群岛位于哪些板块的交界处？根据板快构造学说理论，马来群岛有什么特点？2、小结马来群岛的特征。
3展示**，学生结合教材思考：:中南半岛和马来群岛各是什么气候类型？气候特征各是什么？对农作物的生产各有什么影响。
4、结合教材，重点突出热带季风气候和热带雨林气候特征对东南亚农业生产的影响。
5、学生做p35活动3题，小结。
作业布置]见填充图册[板书设计]
第一节东南亚。
一、位置和范围。
1、位置：亚洲的东南部，印度洋和太平洋之间2、范围：中南半岛和马来群岛。
二、中南半岛的地形和河流1、地形特征：山河相间、众列分布2、地形对河流的影响。
1）上游：流速快，水力资源丰富（2）下游：流速慢，冲积成肥沃的平原。
3、河流对人类活动的影响：城市人口分布在河流周围。
三、马来群岛的地形特征。
1、地势崎岖，山岭崎岖2、平原较少，河流湍急3、多火山**。
四、气候与农业。
气候类型中南半热带季风气候岛。
马来群热带雨林气候岛。
气候特征。全年高温，降水分旱雨两季全年高温多雨。
对农业生产的影响农作物雨季播种，旱季收获。
农作物随时播种，随时收获。
东南亚第一课时
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