《老王》导学案第一课时。
学习目标。1、掌握本文字词，能够正确书写。
2、通过对全文的初步阅读，事件的概括，能够理解老王的人物形象。3、通过对作者行为的分析，能够体会作者的“善”。
一、基础知识积累1、了解作者。
杨绛，生于2024年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有长篇**《洗澡》。
她的先生钱钟书是我国著名学者、作家，著有**《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
2、在文中标出字词，并注音。将词语在书上抄写三遍。伛（）惶恐（）荒僻（）塌败（）．取缔（）骷髅（）滞笨（）愧怍（）．
二、整体感知1、（阅读1——4段）老王的一生是怎样的一生？用一个词形容。从**体现出来？
2、阅读全文，在这篇课文中，老王的善良表现在**？
3、了解文中另一个人物——作者。
你认为作者是一个怎样的人，具体体现在哪些地方？
《老王》第一课时导学案
八年级上册语文导学案编号 0681024 主备人 马红丽审核人 上课时间 集体备课。课题 老王 第一课时学习目标 1.整体把握全文结构，学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。2.体会理解老王的 苦 和 善 感受人性的光辉，陶冶美的情操。3.能把握文中人物形象，理解主旨。1批注栏。学习重难点 ...
《老王》导学案第一课时
学习目标 1 解决字词。2 引导学生整体感知课文。学习重点 引导学生理解老王的 苦 与 善 学习内容 一 创作背景 1 说说你对 了解，作者写的是什么时候的什么事？2 本文作者是 当代有名女作家，译有著名的 她的丈夫是 字 学者，作家，著有 和学术著作 和 等。二 基础过关 1 注音 杨绛 荒僻 塌...
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...