海子沟乡总堡学校九年级（环境）课程教案。
课题第一课大气污染授课时间2024年3月15日。
授课教师宋维菊。
教学1.围绕当地主要的大气污染现象，批判性地思考大气污染的主要目标成因及可行的解决途径。
2.关注环境，积极参与有关环境的决策和行动，做负责任的公民。重难围绕当地主要的大气污染现象，批判性地思考大气污染的主要成因点及可行的解决途径。
过程与方法。
新课古有杞人忧天，担心天会塌下来，那种担心是多余的。导入。
简介1.大气污染物及其危害；学习2.什么是雾霾。
内容自主、预习与**：合作1.模拟法庭；
学习2.学习小组利用多种途径收集解决问题所需的数据和信息。参与与展示：指导模拟**示范习得与领会：
1.大气污染物及其危害展示、2．什么是雾霾。
表演3．大气污染的主要**交流、4．我国大气污染的主要**。
师生思考与行动：反馈师生讨论：
1.空气污染的元凶是什么？
2．为了还地球一片蓝天，还有什么是你能做到的？矫正。
作为一名青少年，可以从以下方面做起：
评价。1．劝说家长尽量采用洁净煤或非煤炭燃料作为家庭能源。2．选择适宜的出行方式，尽量公共交通的自行车。……课后小结。
二年级一班预防大气污染讲话
二年级一班大气污染防治讲话稿。环境污染已经严重的影响我们的生活，那么污染有哪些呢下面我们一起来看。一 大气污染的 危害 治理。主要污染物 二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等。1.煤 石油的燃烧，矿石冶炼，汽车尾气，产业废气等。2.危害 危害人体健康，影响植物生长，破坏建...
《大气的压强》 第一课时 教案
大气的压强 的教案。教学目标。1 知识与技能。1 能列举证明大气压存在的实验现象和生活现象，并能用大气压解释有关现象。2 能说出标准大气压的数值，说出测量大气压的工具 水银气压计和空盒气压计。3 知道大气压强测定的方法 实验的原理。4 了解应用大气压工作的生产和生产器具。2 过程与方法。1 观察与大...
1 1 2第一课
1.1.2 集合间的基本关系。课时目标 1.理解集合之间包含与相等的含义。2.能识别给定集合的子集 真子集，并能判断给定集合间的关系。3.在具体情境中，了解空集的含义 1 子集的概念。一般地，对于两个集合a b，如果集合a中 元素都是集合b中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合a为集合b的子...