13、《钓鱼的启示》第一课时学案。
班级： 姓名： 学号：
学习目标。1、认识11个生字，会写14个生字，正确读写“启示、剧烈、捕捞、鱼饵、小心翼翼、操纵、沮丧、**、告诫、实践、皎洁、嘴唇、鱼鳃”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步理解课文内容。
学习过程。1、工整的抄写下列词语。
学法建议：一边默读一边写，尤其注意“捕”、“饵”的读音，“辩”、“诫”、“践”的写法。）
附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃。
争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途**告诫实践。
你认为还需要掌握哪些词语，请写下来。
2、读课文，了解课文内容，完成下列问题。
我”回忆了一件什么事？为什么每当“我”想起这件事，内心总充满了对“父亲”的崇敬。
3、说一说：通过本节课的学习你有什么收获？
巩固拓展。完成练习册。
一、二题。
《钓鱼的启示》第一课时学案
班级 姓名 一 基础部分。1 课文写得真深刻，我要好好读一读，并能挑战最难读的句子。2 课文 现了许多生字新词。鲈鱼捕捞鱼饵鱼钩操纵皎洁沮丧 告诫实践摆脱嘴唇鱼鳃乞求旅途辉映。小心翼翼不容争辩 1 我会领读 2 我要提醒大家容易读错的字。3 我要提醒大家容易写错的字。4 我能联系上下文理解 不容争辩...
钓鱼的启示 第一课时
钓鱼的启示 第一课时。3.培养学生质疑问难的能力，引导学生初读理解课文。教学重点 了解文章的主要内容，理清文章结构。教学难点 了解文章的主要内容，理清文章结构。一 阅读 单元导读 引入新课。读 单元导读 说说本单元专题是什么，有什么新的要求。二 初读课文 导入 启示什么意思？钓鱼会有什么样的启示？读...
钓鱼的启示第一课时
钓鱼的启示 第一课时。各位评委老师 你们好！我今天说的课题是 钓鱼的启示 我将从以下几个方面来说。一 说教材。钓鱼的启示 是人教版五年级上册以 生活中的启示 为专题的一篇精读课文。本单元的阅读要求是 把握课文主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示 抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。本文回...