29、数星星的孩子（第一课时）教案。
科目：语文。
内容：人教版二年级下册 29、数星星的孩子（第一课时）
教学目标：1、在预习的基础上，借助汉语拼音，利用抽读、齐读、**车读、扩词、分析字形的方法正确认读9个生字。
2、在学会字词的基础上，通过不同形式的读，把课文读正确、读流利，了解课文内容。
学习目标：（学习反思时明确）
1、认识9个生字。
2、正确流利地朗读课文，了解课文内容。
教学重点：认识9个生字。
教学难点：正确流利地朗读课文，了解课文内容。
教学准备：老师：小黑板。
学生：(1）借助拼音，读苹果上的生字，并在课文中圈出来。
（2）读通课文，标上自然段的序号。
教学过程：一、导入揭题。
同学们，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就会看见天空中有许许多多颗明亮的星星，一闪一闪的，非常美丽，你们数过星星吗？古时候有一个孩子很爱数星星，你们想去认识他吗？今天我们就一起来学习第29课《数星星的孩子》。
二、明确学习目标（教学反思时明确）
三、引导学生自主学习，让学生充分展示自我：
一》初读课文，学习生字。
1、出示学习要求《一》
（1）、自由读文，把圈出来的生字多读几遍，要读准字音。
（2）、和同桌交流一下，你记住了哪些字，是怎样记住的。
2、学生自学，教师巡视指导。
3、检查学习效果：
（1）抽学生读生字，并口头组词。
（2）教师指导易读错的读音。（撒、组是平舌音，傻、楚是翘舌音，玉、距是撮口音）
（3）小老师教读生字。
（4）**车认读生字。
（5）指名说说记字的方法。
（6）全班齐读生字。
（7）完成当堂训练第一题（我会读）。
二）再读课文，了解内容。
过渡语：真了不起，你们能记住这么多的生字，接下来我们就一起去读一读张衡的故事吧！
1、出示学习要求（二）
请同学们大声地朗读课文，边读边想并完成填空：课文讲了小时候坐在院子里 ，爷爷告诉他有关星星的知识，他通过认真观察，知道了总是绕着慢慢地转动。
2、学生自学，教师巡视指导。
3、检查学习效果：
（1)分小组读课文。
(2)抽生读自己喜欢的段落。
3）指名回答问题，教师引导：课文讲了张衡小时候坐在院子里数星星 ，爷爷告诉他有关星星的知识，他通过认真观察，知道了北斗七星总是绕着北极星慢慢地转动。
5）完成当堂训练第二题（我会说）。
四、当堂训练：
1、我会读。
碧玉盘仰起头傻孩子距离清楚张恒汉朝。
2、我会说：
（1）满天的像撒在碧玉盘里。
（2）那七颗星，连起来像 ，叫。
五、学习反思：
学了这篇课文，说一说你学会了什么？还想知道什么？（出示学习目标）
六、板书：sǎ yù yǎng shǎ jù zú chú héng hàn
撒玉仰傻距组楚衡汉。
数星星的孩子 第一课时
教学目标。1 学会本课 珍 靠 仰 指 汉 研 著 等7个生字，理解有关词语。2 读懂课文。一 六两节内容。3 正确 流利 有感情地朗读课文，发展学生智力，培养学生能力，渗透思想教育。教学重 难点。学会7个生字，理解比喻句，通过有感情地朗读，体会张衡小时候如何喜欢 认真地观察星星。教学过程。一 揭题...
29数星星的孩子第一课时
教学目标 1 会认9个生字，会写4个字。2 有感情地朗读 自然段。3 体会星星的多 美，了解张衡。教学重点 1 会认9个生字，会写4个字。2 有感情地朗读 自然段。教学难点 体会星星的多 美。教学过程 一 导入。1 今天，陈老师给小朋友们带来了一幅画，请小朋友们认真欣赏。出示课文第一自然段，自己轻声...
33数星星的孩子第一课时
学习目标。1.会认 撒 等9个生字，会写 勺 等12个字。2.分角色正确 流利 有感情地朗读课文。3.了解张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，善于观察和思考，具有刻苦钻研的精神，激发学生热爱科学的兴趣。课前准备。1.课件。a.布满繁星的夜空。b.北斗七星。c.北斗七星绕着北极星转...