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建立绩效机制，综合提升管理能力。
—**部***对培训学习的心得体会。
我们公司不断注重培养人才和发展人才，经常对员工组织培训学习各种管理知识和专业知识。在10月20日，公司特此安排了在第一会议室对中层管理干部组织了《“目标管理与绩效考核”
建立绩效机制，综合提升管理能力。
—**部***对培训学习的心得体会。
我们公司不断注重培养人才和发展人才，经常对员工组织培训学习各种管理知识和专业知识。在10月20日，公司特此安排了在第一会议室对中层管理干部组织了《目标管理与绩效考核》的培训讲义。此次培训让我对绩效管理有了初步的认识，现谈谈我的一些体会。
当听到人力资源的管理的最高境界是控制和经营员工的人心思想，我一下子就体会了这句话的要实施起来的复杂和困难。但无论如何这都是做为管理者一门技能，只有管理好部门的人心思想，才能有效提升部门的绩效，才能为公司创造更大的效益。当老师解释绩效管理强调什么就考核什么这关键性质的时候，更深层让员工掌握正确的做事方式、方法。
强调在完成绩效目标过程中的行为必须与企业行为过程相一致，才能评估出员工的工作绩效。以简单的案例假设（不听话—守不住，听话……好人有“好报”等）分析出某些行为能导致的结果，同时推断出“结果说”、“行为说”、“能力说”等等。以反思维的方式寻找产生高绩效的人才，每一个绩效考核的导向管理流程，都有序地让绩效管理发展到某一个阶段，在分析高层领导、hr与非hr的分工时，他们之间既分工又合作，是一个相互补的关系，体现出三者之间各职能的行为决定公司前景的重要因素。
当解释绩效指标kpi体系的设计时，其目的是建立一种机制，将企业战略转化为内部过程和活动，以不断增强企业核心竞争力和持续取得高效益的机制。作为我们这样的生产加工企业，也应建立动态开放的kpi指标库，通过不断的完善和积累，形成企业的资源库，在众多的kpi指标进行筛选，以最终确定我们企业所需的kpi指标，再建立部门分级的kpi指标。然而通过学习bsc的核心思想时，从不同角度分析公司的远景与战略（客户-财务-内部-学习与发展），以企业提供给顾客的价值定位和目标顾客设计构面，以企业内部流程面的关键绩效领域设计必须与企业所确定的价值定位保持一致等等，层层架构，层层对接。
绩效管理是企业的生命线，必须强调员工与主管的共同参与，强调员工与主管之间形成绩效伙伴关系，是一个双向的沟通，并持续着这个沟通功能提高考核工作的有效性，解决绩效存在的问题，解决态度的问题，杜绝不可能发生的预期等等。
这次培训对我比较有意义是这次作为我第一次参加这些有实际性管理的培训，能在公司自家地方参加培训更提高了对培训的乐趣，非常有意义的一次培训。结合本后勤部的工作实际，灵活运用此次培训学习到的知识，提高我们各方面能力的有效办法，但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺，我将以这次培训提高为基础，养成良好的学习习惯，树立良好学风，不断在工作中学习，在学习中不断提高自己各方面能力。“目标管理与绩效考核”
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建立绩效机制，综合提升管理能力。
—**部***对培训学习的心得体会。
我们公司不断注重培养人才和发展人才，经常对员工组织培训学习各种管理知识和专业知识。在10月20日，公司特此安排了在第一会议室对中层管理干部组织了《
目标管理与绩效考核培训心得
参加 目标管理与绩效考核 培训心得 1 好的目标是建立在实事求是的数据分析基础上制定出的可行 可控 可操作的战略方向 2 公司目标是个集合体，集合了每个部门和个人的分目标，也就是说个人 部门 公司的利益在这里体现为统一的整体，达成高度一致 3 实现公司目标，需要可行 可考量的实施计划的保障，落实岗位...
目标管理与绩效考核
课程目标 要成就一件事情，一定要以目标为导向，才会把事情做好，把握 现在 专注在 今天 每一分每一秒都要好好把握。目前不少企业采用了目标管理方式，这不仅是一种有效的激励方式，而且在很大程度上避免了任务进程的不协调，大大地提高了组织的运作效率。企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握...
目标管理与绩效考核
业绩管理目标管理员工指导绩效考核岗位责任制。3个循环 3个过程称为业绩管理。日式管理的一部分，过程管理 其中员工指导非常重要。目标管理 业绩考核 岗位责任制 美式管理的一部分，结果管理 本培训目的 1 理解岗位责任考核系统实施的目的及意义 2 掌握实施岗位责任考核系统相关的技能 3 熟悉岗位责任考核...