植物妈妈有办法。
班级姓名。一、看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡ wān dòu ɡuān chá
cū xīncānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā
二、写笔顺并组词。
旅”共有（ ）画，第8画是（ ）组词（ ）乘”共有（ ）画，第3画是（ ）组词（ ）降”共有（ ）画，第1画是（ ）组词（ ）三、读下面的句子，给带点的字注音。
1.要想得到知识，就必须认真读书。
2.快迟到了，我得赶紧走。
3.小华跑得可真快呀！
4.蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。
5.敌人打出白旗投降了。
四、哪些是植物？哪些是动物？把带点的词分类。
1.牛马有脚，鸟有翅膀。
2.蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
3.苍耳妈妈有个好办法。
4.碗豆妈妈更有办法。
五、造句。1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经——2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备——3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷——4.蜘蛛以为有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。
以为——六、读课文，按要求填表。
七、默写课文最后一小节。
二年级上册语文植物妈妈有办法说课稿
植物妈妈有办法 说课稿。早禾坪小学蔡艳。一 说教材。植物妈妈有办法 是人教版第三册的第三篇课文。这篇文章从题目到内容都运用了拟人的手法把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来。在教学时引领学生多读，在读中去感悟课文的韵律美，体会课文在表达上的精妙，了解课文告诉我们的科学知识。根据课文语言的跳跃性这一...
二年级上册《植物妈妈有办法》说课稿
一 说教材 植物妈妈有办法 是人教版语文 二年级上册 本文是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。全诗共五节，课文形象生动地讲述了蒲公英 苍耳 豌豆这三位植物妈妈传播种子的方法，很适合小朋友阅读。二 说教学目标。依据本组课文训练的主要意图和学...
二年级上册《植物妈妈有办法》说课稿
一 说教材 植物妈妈有办法 是人教版语文 二年级上册 本文是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。全诗共五节，课文形象生动地讲述了蒲公英 苍耳 豌豆这三位植物妈妈传播种子的方法，很适合小朋友阅读。二 说教学目标。依据本组课文训练的主要意图和学...