二年级语文上册狐狸和乌鸦一课一练 无答案 苏教版

发布 2023-09-12 16:36:58 阅读 6851

(苏教版)二年级语文上册狐狸和乌鸦。

班级姓名: 得分。

一、看拼音,写词语。

huí dá dé yì diāo ròu yǎn zhū xiào liǎn wěi bɑ

zhuàn dòng péi xiào má fēng gāng cái yì kē shù

二、比一比,再组词。

内( )因( )桌差( )

肉( )烟( )掉看( )

脸( )习( )麻。

检( )叼床。

三、把下面句子中带点的词换成另一个词,意思不变。

1、狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。

2、您的羽毛真( )漂亮。

3、乌鸦听了狐狸的话,非常( )得意。

四、把句子补充完整,并加上标点符号。

1、狐狸在树林里。

2、乌鸦的羽毛。

3、这只狐狸。

五、阅读短文,完成练习。

狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄,忍不住用舌头舔舔嘴唇,心想:哇,是好食物哩!

狐狸向上跳了几下,总是够不着,试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。

哼!这葡萄还很酸,不能吃呢!”狐狸不认输地说着,然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。

1、填上合适的词语: 一( )树一( )葡萄一( )嘴一( )小兔。

2、用“ ”画出文中的两个成语。

3、狐狸说葡萄酸是因为 。 a 葡萄没有熟,还很酸。b他够不着,吃不到葡萄。

狐狸和乌鸦。

自从乌鸦上当后,故事还没有结束。

这不,今天,乌鸦又叼来一块肉。狐狸看见了,心想:不行,我得把这快香喷喷的肉弄到手才行。

于是,他就对乌鸦说:“乌鸦小姐,你上次唱得歌很好听,能在给我唱一首吗?”说完。

他就把嘴巴张得大大的,想向上一次那样,在得到一块香喷喷的肉。可这次,乌鸦不上当了,它把肉放到巢里,在树上哇哇大叫,狐狸在树下藏大了嘴巴,可掉下来的是一些树叶,狐狸只好失望的回到洞里。回到洞里以后,他心想:

乌鸦,我让你看看老爷我的厉害!

第二天,狐狸戴上破草帽,穿上破衣裳,装成一个猎人,提了一杆猎枪,瞄准乌鸦的巢,吓唬道:“给我一只小乌鸦。”乌鸦慌慌张张的说:

“别开枪,我给你。”于是,乌鸦忍痛把一只小乌鸦给了狐狸。狐狸赶紧回洞。

这一点引起了乌鸦的怀疑。乌鸦想:森林里不是禁止打鸟吗?

肯定是狐狸在捣鬼!不行,我的想个办法,明天狐狸肯定还来,对对,就这样!于是,乌鸦找来一块满是蚂蚁的骨头,放在一个黑包里,这样,就大功告成了,哈哈!

果然,狐狸又来要小乌鸦了。乌鸦对狐狸说:“我已经把那只不听话的小乌鸦放在黑包里了。

”说罢,就把黑包扔给了狐狸。狐狸还是赶紧回洞。乌鸦在外面哈哈大笑,说:

“狐狸呀狐狸,你也有今天啊!蠢货,哈哈!”

乌鸦说完,就带着小乌鸦们到别处去安家了。

学年二年级语文上册7乌鸦和狐狸一课一练北京版

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苏教版二年级上册一课一练11狐狸和乌鸦

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苏教版语文二年级狐狸和乌鸦

苏教版语文二年级。11 狐狸和乌鸦。一 教学目标 1 学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。2 正确朗读课文,做到不加字 不漏字。在了解课文内容的基础上尝试读出狐狸当时说话的语气。3 创设不同的情境,通过朗读 分角色朗读,展开想象,练习说话,逐步悟出 爱...