部编版语文小学五年级下册第二单元测试题 含答案

发布 2023-09-12 16:35:56 阅读 8033

时间:90分钟分值:100分)

一、看拼音,写词语。(10分)

dù jì nà hǎn wěi tuō chéng fá xiōng táng

quán tou guǐ jì móu cái dū dū léi gǔ

二、给下列带点的字选择正确的读音,在下面画上横线。(6分)

1.正是晌(shǎng xiǎng)午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑(tiǎo tiāo)着一面旗,上头写着五个字:“三碗不过冈。”

2. 就血泊(pō bó)里用双手来提,**提得动!原来武松使尽了气力,手脚都酥(shū sū)软了。

3. 武松见大虫翻身回来,就双手抡(lūn lún)起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌(shū sū)地把那树连枝带叶打下来。

三、选择题。(14分)

1.下列词语中有错别字的一项是( )

a.布幔水寨饮酒取乐 b.丞相弓弩神机妙算。

c.恰好榜文结伙成队 d.崩列忌讳抓耳饶腮。

2.下列对课文内容叙述错误的一项是( )

a.《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超“借箭”的故事。

b.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的故事。

c.《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的故事。

d.《红楼春趣》讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事。

3.《景阳冈》按事情发展的顺序分为四个部分,每个部分都表现了武松性格特点,下列哪一项分析是错误的( )

a.武松进店饮酒,连饮许多碗烈酒后不听店家劝阻,执意孤身过景阳冈。说明武松豪爽、固执的性格。

b.武松上冈后,看到官府榜文,虽有惧意,但怕返回受人耻笑,决定继续上冈。说明武松好面子,自尊心很强。

c.武松与猛虎搏斗,最终打死老虎。说明武松勇武、机敏。

d.武松打虎后感到体力不支,一步步挨下冈去。说明武松害怕胆小。

4.下列不是读后感写法方面的一项是( )

a.结合自己的阅读积累进行阐述。

b.直接摘抄原文中的一段话作为自己的感想。

c.联系自己的生活实例来说明自己的观点。

d.引用原文中的语句或相关的名言谈自己的感受。

5. “那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这一句运用的修辞手法是( )

a. 比喻 b.拟人 c.排比 d.夸张。

6.选择下列古代名著中常用事物名称的意思。(4分)

a.客舍 b.郎中c.店家 d.印信 e.墨客 f.榜文 g.客官 h.驿站。

1)旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。(

2)中医医生。(

3)店铺里的店员。(

4)旅馆;供旅客住宿的房屋。(

5)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。(

6)公告、告示。(

7)**机关的各种印章。(

8)古代供传递宫府文书和军事情报的人或来往**途中食宿,换马的场所。(

四、按《猴王出世》故事顺序排列语句,在句子前面的括号里填上序号。(7分)

)天气炎热,群猴到山涧中洗澡。

)群猴发现水源处是一道瀑布。

)石猴带领猴群进入水帘洞安家。

)石猴出世。

)闲来无事前去寻找水源。

)石猴率先钻进瀑布,发现水帘洞。

)众猴按约定拜石猴为王。

五、连线题。(8分)

1.将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。

唐僧鲁智深诸葛亮贾宝玉。

水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》

2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。

西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》

罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩

元末明初明代清代。

五、填空题。(19分)

1. 动词填空。(4分)

武松把半截哨棒( )在一边,两只手就势把大虫顶花皮( )住,往下( )去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,**肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱( )那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。

武松把那只大虫一直( )下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地( )住大虫的顶花皮,空出右手来,( 起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾( )

2. 理解下列句子的意思。(6分)

1)盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

2)命丫头们在院外敞地下放去。

3)请勿自误。

3.写出下列描写的人物姓名。(3分)

2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

3)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志。

4. 石猴看罢多时,跳过桥中间,左右**,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着2分)

5.《鸟鸣涧》全诗紧扣一个“ ”字,通过等动态的景物,衬托出一幅的山中春夜图,表现出诗人 、

而又的心境。(4分)

六、阅读理解。(11分)

我不能忘记祖国。

2024年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了(充分充足)准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里。

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和温暖)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!

”教室里响起了(激烈热烈)的掌声。 大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!"

1.用“√”在文中括号里选择正确的字词。(2分)

2.根据短文内容填空。(3分)

1)“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。”句中的“它”指的是。

2)“有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。”句中的“它”指的是。

3)“…为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”句中的“它”指的是。

3.仔细阅读短文,回答问题。

1)宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)

2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?(2分)

4.读了这篇短文,你有什么感受和启发?(2分)

七、作文。(25分)

你读过哪些有趣的文章或课外书呢?请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感,把自己的感情表达清楚。

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