人教版部编本二年级下册《语文园地七》第一课时的教学设。
计。教学内容：识字加油站、字词句运用教学目标：
1、通过自己最熟悉的打扫卫生让学生认识“扫、帚、抹、拖、桶、簸、箕、玻、璃、垃、圾”等汉字。2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。教学过程：一、激趣引入。
1、师：昨天，孩子们打扫的教室特别干净，在这里老师要表扬昨天打扫卫生的全体同学。你们谁能来说说你们都用了哪些工具？
是怎样分工打扫的？2、学生汇报。3、多**出示孩子们平时打扫卫生的**，看看孩子们干得多认真啊。
我们一起来认识他们用的工具和打扫的细节吧。
二、识字加油站。
1、分别用多**出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。3、分类认识生字：
1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多****打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。5、边**边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。7、说说像这样的动词你还知道哪些？8、组词认识生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？三、字词句运用。1、出示词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。如：欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。（1）这床被子摸上去很柔软。
2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
10、师小结形声字的特点：形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
人教版部编本二年级上册《语文园地四》第一课时教学设计
人教版部编本二年级上册 语文园地四 第一课时教学设计教学目标 1 通过观察火车票让学生认识生字 昌 铺 调 硬。并能学习这种方法认识生活中的生字。2 教育学生认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。3 让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。重点 通过观察火车票让学生认识生字 昌 铺 ...
部编本语文二年级上册语文园地二教案精编版
最新资料推荐。课题。语文园地二。课型。人文性通过了解自然界中各种事物，感受大自然的奇妙和有主题。趣。阅读主题 在朗读和背诵中感受儿歌的节奏和韵律。工具性美主题。表达主题 在诵读儿歌中，培养学生的语感和朗读。能力。1 让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。2 具有运用字典独立识字的能力，养成...
新部编人教版小学二年级语文下册《语文园地八》教案
语文园地八。教学目标。1.认识 钩 铲 梅 等10个生字。2.由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。3.会用不同的偏旁组成新字。4.积累古诗。5.阅读 李时珍 学习快乐读书法。教学重点 难点 1.在生活中识字，规范书写汉字。2.由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。3.会用不同的偏旁组成...