第1课时父母的爱，我们收到了吗？ 他们这样做的原因。
一、核心知识。
知识点l 父亲节、母亲节。
1．什么是母亲节？什么是父亲节？
答：母亲节：每年5月的第二个星期日；父亲节：每年6月的第三个星期日。
知识点2 感知父母对子女的爱。
2．父母对子女的爱表现在哪些方面？
答：(l)父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡谈也是爱。
(2)平日里，父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上。很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会特父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。
(3)与子女相伴是爱；努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。
知识点3 其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。
我们沐浴在亲情的阳光里，这份亲情还来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。
知识点4 生活中父母对你的爱的细节。
风雨中，学校门口他们翘首以盼的眼神；厨房里，他们忙碌的身影；生病时，他们紧锁的眉头；快乐时，他们舒展的皱纹……
知识点5 你与父母产生隔阂的原因。
3．与父母产生隔阂的原因有哪些？
答：客观原因：
除了家庭，父母还有他们自己的工作、事业和朋友。有时父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女。作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。
主观原因：我们期盼父母的爱，但是缺少一份对父母的理解和尊重。
我们渴望父母的爱，但有时也许我们太看重形式了。（与子女相伴是爱；努力工作，为家庭提供经济保障又何尝不是爱呢？其实父母表达爱的方式有许多种：
照顾我们的生活起居是一种爱，辅导我们学习是一种爱，抚摸是一种爱，谈心是一种爱……而随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式会和以前有所不同。）
已经长大的我们，有了更多的理性判断，对父母的要求也更高了。
也许他们在某些地方还没有达到我们的期望，有时我们甚至会对父母产生埋怨和厌烦，但只要用心，我们就能从父母的日常行为和话语中体会到不平凡的爱！我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重，我们应该以爱回报父母。
第2课时给父母的爱，我们发出了吗？ 我们的心一起跳。
知识点1 孝敬父母是中华民族的传统美德。
我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到**的谴责，还要受到法律的处罚。
知识点2 作为子女，应怎样回报、孝敬父母。
4．作为子女，应怎样回报、孝敬父母？
答：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；做力所能及的事，帮助父母、为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；虚心听取父母的教诲，理解父母的心意，体贴父母的辛劳。
知识点3 理解父母，和父母的心一起跳动。
5．怎样理解父母，和父母的心一起跳动？
答：(l)作为父母，他们不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。
2)做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子，有时还要分担家庭的责任，与父母共同面对风浪。也许只有在艰难的时候，我们才更能了解亲情的力量。不论发生什么，我们的心都应该和父母的心一起跳动！
知识点4 理解“儿不嫌母丑”这句老话。
6．怎样理解“儿不嫌母丑”这句老话？
答：(l)父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情，生命是父母给予的，这种关系不可选择、无法改变。(2)我们要与父母同呼吸、共患难、心连心，分享快乐、幸福和温馨，分担家庭责任，共同面时风浪。
知识点5 怎样看待嘲笑别人父母的人。
7．怎样看待嘲笑别人父母的人？
答：嘲笑别人的父母是一种不道德的行为，是缺乏修养的表现，这种人往往虚荣心重，缺乏胆量和勇气，素质低下，不讲道德，缺乏家庭责任感，让人瞧不起。
二、活动与**。
1．“我们还小，孝敬父母与我们无关”。这种看法对吗？说出你的理由。
答：这种看法不对。①孝敬父母是中华民族的优良传统，是对父母生育之情和养育之恩的回报；②对我们来说，孝敬父母可以表现在各个方面，如尊敬父母，理解和关心父母；帮助父母分担家务；和父母交流沟通学习等等；③孝敬父母要从小事做起从现在做起，无论年龄大小，都应该尽孝。
所以这种看法是不对的。
2．生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。
小卉是个七年级的学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很晚才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功课认真预习一遍，再上学。
一天，都快要到下午上学的时间了，爸爸才满面倦容地回到家。小卉赶紧到厨房帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了杯茶。等她从厨房里出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。
小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。
轻轻地关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜，爸爸的眼睛湿润了……
(1)从材料中的画线部分可以发现，在小卉身上有哪些值得我们学习的闪光点？
答：自立（会做家务）；自觉（学习主动）；善解人意；孝敬父母等。
2)人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处？
答：尊重父母，听从父母的教导；孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母。以实际行动回报父母，为父母做力所能及的事；多与父母沟通交流，能谅解父母的过错等。
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