本节课是节词汇课，主要学习6个关于职业的单词，初步认知句型whatdoes your father do?。在教学过程中，我用例外的方法教授新词，比如用teach+er引出有些动词后加er变成名词的规律，教授新词singer, writer，同时完成let’sstart；用学生学过的职业单词policeman和policewoman，引出英语有些职业有男女之分，教授actor和actress，同时学习c部分的good to know;用卡片直接教授artist和tv reporter。用例外的方法教授新词，避免单一的卡片教学，而且灵活处理教材，把整个单元中和本课有关联的内容都融合在一起教学，达到事半功倍的效果。
在操练单词时，不是为了操练而操练，而是把职业单词放在句型she/he isa/an…里面操练，做到在句型中操练单词。在学完问句what does she/he do?并进行操练时，虽然课文里的句型问的是父母的职业，但由于班上学生父母的职业不在本课所学单词里，而且很多家长无正途职业（课前我做过调查），如果让学生问答父母的职业，交流起来有困难，所以我放弃了让学生问答其父母的职业，而是让学生问答熟知的影视明星、作家、画家、记者这些和本课职业相关的，比如what does zhou jielun/bing xin do?
这样不仅交流起来便当，而且很好的操练了本课所学单词，学生兴趣也十分高涨。
当然，在本节课中也存在一切问题。比如singer的发音虽然老师强调了，但学生还是简易读错，需要作进一步讲解；学生对a/an的用法简易出现混淆，在板书设计上应该在每个职业单词前都加上a和an，也需要反复强调。
新版PEP小学英语六年级上册五单元重点单词 句型
常用表达法 unit 4 unit 5 unit 4 1.what are your你的业余爱好是什么？2.istories.i alsoandkung fu.我喜欢读故事。我还喜欢唱歌和练武术。3.two studentsone student singing.两个学生喜欢跳舞。一个学生喜欢唱歌。...
2019新版PEP小学英语六年级上册第五单元测试题
2017pep新版六年级上第五单元测试题。总分110 其中附加题10分。学号姓名。一 找出不同类的单词。10分 1.a.chinese b.english c.picture train b.bike c.bus shop 3.a.cleaner b.dance c.singer 4.a.boy b...
Pep小学英语六年级上册第五单元说课稿
3.教学手段。根据本课教材的特点，我除了采用常规的教学手段外，同时采用了多 现代教学技术，使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。说设计 1 导入设计。1 let s sing.在热身时让学生一起唱四年级上第六单元的歌曲my father is a docto...