课题：第三单元第一课：第一节：采访人大代表导学案。
学习目标：1、懂得我国是人民当家作主的国家，我们每个人都是国家的主人；
2、了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解人民当家作主的渠道和形式，了解人大代表的产生及职能。
学习重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
学习难点：理解人民当家作主的渠道和形式，了解人大代表的产生及职能。
学法指导：1、学生分组收集资料。
2、根据学生兴趣分组对资料进行整理归类。
学习环节一：目标导航，导入新课。
展示：“想一想”，学校里，班委会、团支部、学生会等通常都是选举产生的。我们通过选举产生学生干部来管理集体的公共事务。
1、作为一个公民，我们通过什么方式来参与国家管理？
2、你了解人民代表的选举情况吗？
学习：第一节：采访人大代表
学习环节二：学案助学，自学**：
学习任务一：自读教材p52内容，明确：
1、新中国成立后，我国社会逐步实现了由到过渡。
2是中华人民共和国的根本制度。
3掌握了国家的权力，成为国家的主人，一切权力属于 。
4、人民行使国家公权力的机关是。
5、 年月 ，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开我国建立起来。
学习任务二：自读教材p53---54页内容，明确：
1是我国的根本政治制度。它的基本特点是具有广泛的是实行原则，既保证人民享受广泛的又保证行使国家权力的在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，明确划分国家的。
2、各级人民代表大会的代表通过产生，对负责，受监督。
3、记住我国最高权力机关构成图。
4、填写我国现任领导人：****全国人民代表大会常务委员会委员长。
***总理。
5和代表人民依法行使国家权力。
是人民当家作主的真正体现。
6、请你设计一份乡镇人民代表大会和**机构调查访问记录。
学习任务三：自读教材p55页内容，明确：
1、 人大代表是怎样选举出来的？
2、 人大代表的权利有哪些？
学习环节三：小组合作，师生互动，点拨导练：
1、 针对自己学不会的问题，小组合作交流。
2、 师生互动，组间交流，解决自学中解决不了的疑难问题，向老师提出疑问。
学习环节四：测评拓展：
一、想一想，我会填。（必做题）
1是中华人民共和国的根本制度。
2、人民行使国家公权力的机关是。
3、 年月 ，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开我国建立起来。
4是我国的根本政治制度。
5、我国现任领导人：****全国人民代表大会常务委员会委员长。
***总理。
6和代表人民依法行使国家权力。
是人民当家作主的真正体现。
二、对号入座。（必做题）
1、 年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，人民代表大。
会制度在我国建立起来。
a、1949 b、1953 c、1954
2、各级人民代表大会的代表通过产生。
a、选举 b、领导指定 c、上级任命。
四，我是小法官（必做题）
1、人民代表大会就是人民代表大会制度。（
2、各级人民代表大会的代表是由领导选拔产生。（
学习反思。课题：第一课：第二节：感受村民选举导学案
学习目标：1、知道我国村干部和居委会实行民主选举制，民主选举干部好处多，2、了解村民委员会的选举程序。
学习重点：了解村干部和居委会的职责，懂得我国村干部和居委会实行民主选举制。
学习难点：培养学生的主人翁意识以及民主地参与集体生活的能力。
学法指导：1、到村里了解村民选举的情况。
2、谈谈对自己的感受。
学习环节一：目标导航，导入新课。
由学生搜集到的村民选举的资料导入新课。让我们根据搜集的资料总结出选举程序吧！关于村民的选举，今天我们就来学习这部分知识。
学习：第二节：感受村民选举。
学习环节二：学案助学，自学**：
学习任务一：自读教材p57内容，明确：
1、在我国农村，每个村都设有它是村民的群众性组织。我国城市建有它们都是我国民主管理制度的重要组成部分。
2、符合条件的村民都有和充分体现的选举原则。
3、简要介绍村民委员会的选举程序。
学习任务二：仔细阅读教材p58--59内容，明确：
1、 谈一谈你对村民选举活动的感受？
学习环节三：小组合作，师生互动，点拨导练：
1、 针对自己学不会的问题，小组合作交流。
2、 师生互动，组间交流，解决自学中解决不了的疑难问题，向老师提出疑问。
学习环节四：知识整合，课堂小结：
本堂课主要学习了。
学习环节五：测评拓展：
一、想一想，我会填。
1、在我国农村，每个村都建有它是村民自主管理、自助服务的组织。我国城市建有它们都是我国民主管理制度的重要组成部分。
2、符合条件的村民都有和充分体现的选举原则。
3、村民委员会的选举程是。
4是中华人民共和国的根本制度。
5、人民行使国家公权力的机关是。
6是我国的根本政治制度。
7和代表人民依法行使国家权力。
是人民当家作主的真正体现。
二、排一排。
1、请按村民委员会的选举程序填写序号
）村民投票
）计票、公布选举结果
）候选人竞选演讲
）检票、唱票
2、请按班干部竞选的基本程序填写序号
）竞选答辩
）组织报名
）新当选的班干部进行就职演说。
）民主投票选举
）公布竞选职位，条件及竞选程序
）当众公布选举结果。
学习反思。
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