第8课《月亮的心愿》
黑龙江省牡丹江：柳秀华。
教学要求：１、认识“帘、女”等１４个生字，会写“女、太”等６个字。
有感情地朗读课文。
在父母生病或有困难时，体贴、照顾父母的愿望和举动。
教学重点：认记生字。
教学难点：理解“月亮的心愿”和小女孩美好的心灵。
教学关键：抓住抓住重点词句体会人物品质。
教学方法：读中感悟。
教学准备：小黑板。
教学课时：两课时。
教学过程：第一课时。
一、激趣导入，引出课题。
小朋友你们喜欢童话故事吗？今天我们一起学习一个发生在夏天夜晚的童话故事！板书课题《月亮的心愿》，读课题。你知道“心愿”什么意思？
二、初读课文记生字
一）、读文：出示学法：自读—听读—验读。
1、自读：借助拼音，自读课文，圈出不认识的字宝宝。
2、听读：师读，生听，对照生字，确定正确是读音。标自然段。
3、验读：生生互读，一自然段，检验读准字音。
二）、 学词出示学法：领读—互读—赛读。
1、领读：指名学生领读词语，正音。注意“装、另、病”的读音。
2、互读：同桌互读生词，读错字音纠正。
3、赛读：**车赛读，检验生词掌握。
3）、识字。
1、拼读识记：指名拼读。
2、汇报记忆：说说是用什么方法记住生字的。
（加一加、减一减、换一换） 重点指导：“累、顾、离”。
3、检查识记：语文书后认字上注音。同座批改。师巡视。
发现易错的生字及时在黑板上写出，再领读几遍，加强记忆。
四）、感知：
1、读文：把字宝宝放回到课文中全班齐读。
2、感知：说说你知道了什么？
三、课堂小结，巩固新知。
出示小黑板：比一比，说一说。
月（）田（）巾（）页（）衣（）力（）太（）病（）户（）背（）累（）帘（）顾（）装（）另（）天（）柄（）房（）四、布置作业：熟读课文。
一年级语文下册月亮的心愿第一课时教案
项目名称浙江省农村中小学现代远程教育工程资源撰稿时间2009.12 建设项目。课题8 月亮的心愿课时第一课时使用范围 人教版一下第二单元作者 杭州市学军小学江泱泱教学目标 1 认识 帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 14个生字。2 会正确书写 女 气 等4个生字。3 正确 流利...
《月亮的心愿》教学设计第一课时
月亮的心愿 第一课时教学设计。南阳里小学曾桂诗 教材简析 月亮的心愿 是一篇童话故事，故事以月亮的内心变化为线索，借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞扬了关心父母 体贴长辈的美好品质，既有童趣，有极富人情味，寓孝敬父母 体贴长辈的教育于生动感人的故事之中。教学对象分析 经过一学期多的学习...
《月亮的心愿》第一课时教学设计
学习目标。1 认识帘 另等14个生字，会正确书写女 气等6个生字。2 能正确流利，有感情地朗读课文3 8自然段。3 结合 在语境中理解商量商量 照顾 悄悄等词语。4 感受珍珍照顾妈妈，关心家人的美好行为。学习过程。一 诗歌导入，设疑激情。1 朗读诗歌，设置悬念。师 小朋友，我们曾经读过一首很有意思的...