unit 8 i’ll help clean up the city parks 导学案。
第一课时section a (1a-2c)
what to learn
1. 学会本节课的单词及词组。
2. 学会流畅的表达出自愿去做的事。
how to learn
1.积极参与课堂，大胆的表达自己作为志愿者帮助他人的方式。
2 .认真完成老师设计的课堂活动和任务。
let’s learn
学习任务一词汇及词组。
根据音标，先自主拼读单词，后小组正音，再完成下列练习。
单词。饥饿___无家可归的___招牌___摆放放置___建立___广告___
词组。把（……打扫干净___使振奋___分发推迟___建立想出___
学习任务二小组讨论
导入：一位法国的杰出作家说，我们尽可能多地帮助每个人，因为我们自己也经常需要帮助。你知道volunteer(志愿者)吗？
being a volunteer is great! 对，当一个志愿者真是太好了。but how to be a volunteer?
volunteer today! 今天就成为志愿者吧！
discuss: what will you do if you are a volunteer?
for example: i’d help homeless people.
i’d like to
i’d like to
i will
i will
i could
i could
学习任务三合作**重点单词，词组的用法。
1. cheer up
i’d like to cheer up the sick kids.
1).cheer用作动词时意思是“为…喝彩，给…鼓劲儿”
如： many people cheered the red tem.许多观众为红队加油。
2).cheer 做名词用，以复数形式意思是“干杯，喝彩，万岁”
如：the children welcomed us with cheers. 孩子们欢呼这欢迎我们。
cheer up意为是动词短语，up是___词。
若宾语由代词充当，则应放在二者之间。如：cheer them up.
意为 “无家可归的”, 在名词词末或缀less变为否定形容词，如：1) help+ less=helpless : 意为“无助的”; 2) care+ less=careless意为“粗心的”;
3)hope+ less=hopeless“无望的4) use+ less=useless“无用的”;
you are, the more mistakes you’ll make. (careful)
3. put off 动词+副词短语。
1).we can’t put off ****** a plan.我们不能拖延制定计划。
2). the weather is bad, so we h**e to put off holding the sports meeting.
因为天气糟糕，我们不得不推迟举行运动会。
put off “推迟（会议，约会等）”,结构是代词做其语时应放在。
快乐达标。单项选择。
1).can you help me come up __ideas __****** money?
a. for; with b. with; for c .good; about d. on; to
2).you could givefood at a bank food.
a .in b. out c. to d. for
4).we had to put off __the meeting because the director couldn’t come back on time.
a. h**e b. to h**e c. h**ing d. had
5）.young manfor your success.
a. set up b. cheer up c. put off d. put up
6）.the classroom is dirty. could you help
a. to clean them upb. to clean up it
c. clean it upd. clean up it
let’s think
Unit8第一课时导学案
滨泉中学九年级英语学科导学案课题 unit8section a词汇第1课时主备 蔡成顺使用时间 学法指导。1 能掌握以下单词 truck,picnic,whose,pink,rabbit,magazine，能掌握本课主要句型。2 能够用情态动词表推测。导学流程。before learning i译一...
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