课时一课时。
课业类型欣赏·评述
教材分析在以往的美术教中，我们很少把美教育和其他相关的学科，和科学进。
性联系，在科学发展的今天人们越来越关注各门学科之间的关联，越来越重视艺术与科学的融合。
教学目标能够联系生活，认识到现科技对艺发展的重要影想。
教学重点分析艺术与科学二者之间的关系是如何在生活用品设计中体现的。
教学难点艺术对科学的促进作用。
教学方法欣赏·评述法。
教具准备收集一些物品·
教学过程一课时。
一． 导入新课。
教师。艺术对我们的生活有哪些作用呢、
学生。讨论总结。
二． 举例讨论。
三． 分析反思。
四． 总结；
板书设计； 1·艺术与科学。
2·长信宫灯。
科学第一课
第一节科学课课堂规范教育。1 预习 按照老师的要求做好预习工作。2 课前准备。与科学有关的资料放在桌面上，如 科学书 知识梳理本 作业本ab 课时特训 草稿纸 未分析的试卷 红笔 黑笔 记号笔等。3 课堂中认真听讲，相关的知识点在书本上记好。4 准备好知识梳理本 大小与作业本一致 每天梳理课堂上的知...
科学第一课
第一课我们周围的土壤。教学目标 1.能够亲自采集土样，并观察土壤 能选择自己擅长的方式来研究土壤。2.意识到自己感官的作用，会观察 描述 记录 3.了解土壤与生命有密切的关系。教学过程设计。一 导入。1 谈话 今天，老师要带你们去挖土。你们知道，在我们周围 有土壤吗？2 谈话 关于土壤，你知道些什么...
第一课认识绘画艺术
第一节绘画的特征和种类。高二美术课型 鉴赏课编号 主备人 赵辉审核人 班级 组名 姓名 时间 2011年月日。学习目标 1.了解古今中外绘画作品的一般共性特征。2.绘画的种类。问题 1.美术和绘画的关系？2.美术的基本特征含义？3.按照特定的方式给绘画分类 4.通过对不同种类绘画的欣赏，总结出绘画的...