一、 填空（28分）
1、房屋是人类的地方，有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史；
有了房屋，人类才有了。
2、早在年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的 。
3、人类最早建造的房屋是。
4、随着科学技术的发展，人们发明并生产出了等各种各样的建筑材料。
5研制出了以后又出现了。
等许多新的建筑材料，从。
建筑机械得到了迅速发展。
6、不同地区房屋的特点是与当地和相适应的。
7、虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在都有。
一定的。8、除了用于居住的房屋外，我们还会遇到各种各样的而且不同的建筑物具有不同的。
9、楼房的层次构成。
二、判断（12分）
1、在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。
2、内蒙古草原上很少有高楼大厦，是因为那里人们生活水平低盖不起楼房。
3、在江西搭建四合院能适应当地的环境。
4、各种建筑物都有一定的结构，都与其功能相适应。
5、人类最早建造的房屋是山洞。
6、不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差异，但是它们在构成上都有一定的层次。
三、选择（6分）
1、世界上高层建筑和大跨度建筑出现在。
a 19世纪20年代 b 18世纪20年代 c 17世纪20年代 d 20世纪20年代。
2、傣族的传统住房是。
a 蒙古包 b 竹楼 c 帐篷 d 毡房。
3、（ 是在天然的黄土上开凿出来的，冬暖夏凉，防风挡雨。
a 窑洞 b 蒙古包 c 竹楼。
四、分类。自定标准给下列建筑物分类：（4分）
大坝埃菲尔铁塔体育馆桥墩铁架桥纪念碑医院学校。
我的分类标准：
分类结果：五、简答。
1、人类的房屋是怎样发展变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？（6分）
2、不同地区的房屋特点是怎样与当地环境和人们的生活方式相适应的？（4分）
科学第一课
第一节科学课课堂规范教育。1 预习 按照老师的要求做好预习工作。2 课前准备。与科学有关的资料放在桌面上，如 科学书 知识梳理本 作业本ab 课时特训 草稿纸 未分析的试卷 红笔 黑笔 记号笔等。3 课堂中认真听讲，相关的知识点在书本上记好。4 准备好知识梳理本 大小与作业本一致 每天梳理课堂上的知...
科学第一课
第一课我们周围的土壤。教学目标 1.能够亲自采集土样，并观察土壤 能选择自己擅长的方式来研究土壤。2.意识到自己感官的作用，会观察 描述 记录 3.了解土壤与生命有密切的关系。教学过程设计。一 导入。1 谈话 今天，老师要带你们去挖土。你们知道，在我们周围 有土壤吗？2 谈话 关于土壤，你知道些什么...
测试第一课
我们的民族小学练习题。一 听写词语标本 坪坝 傣族 昌盛 昂贵 爱戴 绚丽 蝴蝶 跳舞 摔跤 铜钟 尾巴 打扮 欢唱 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 古老 粗壮 洁白 摇晃。二 多音字好h o h o 干g n g n 三 形近字组词戴 傣 绚 铜 跤 栽 泰 询 洞 较 四 在 里填上合适的词...