第四课一只狼和一群羊 ——狼和羊。
课程主题：联合起来的力量。
课程描述：本节课包括三个部份，孩子将接触到“个体对多数”这一主题。在第一个活动中，孩子们将会听到一个故事，是关于一只狼和逐渐增加数量的羊的故事，而且还将会被邀请穿上羊（或者狼）的衣服，并在大家面前扮演这些角色。
通过这样好玩的活动，就可以使孩子们亲身经历并参与到本节课的主题中来。第二个部份是观察和了解棋盘：一个标准的国际象棋棋盘。
然后，孩子们将会单独做活动卡上面的题目，主要内容为多/少，更多/更少，很多/一点点的概念等等。本节课将以讨论总结的形式来结束课程。
课程目标：1、通过角色扮演了解本课主题。
2、介绍棋盘及其特征。
3、介绍狼和羊的游戏介绍。
课程概念：多/少，更多/更少，很多/一点点。
（复习）：横线、竖线、斜线：正方形的角。
课程准备：课程内容：
1、 故事：“狼和羊”（20分钟）
以一个故事开始这个活动，并让孩子表演“狼和羊“这个故事。
教师在讲故事时要逼真、生动，尽可能激发孩子的兴趣，可以通过变换声音和语调以达到更好的效果。
和孩子们一起讨论单个的和很多的概念：
告诉孩子们接下来的游戏就包含了由一只狼组成的“个体”和由四只羊组成的“群”。
2、 认识棋盘（10分钟）
让孩子在教室**围成一个半圆坐好，教师拼接好展示用大棋盘（教具包中有相关指导和说明）。告诉孩子们，我们今将学习的游戏有着非常特别的棋盘。
请孩子试着描述棋盘；告诉孩子在描述时要说清她的形状和颜色。让孩子数一数黑色的正方形和白色的正方形。让他们数一数棋盘有几个角。
请孩子上来站到棋盘上，并表示出：横线、竖线和对角线。白色方格和黑色方格都要站一次。和孩子在一起总结出：这个棋盘实际上也是一个正方形，它是由很多小正方形组成的。
告诉孩子们，这个棋盘就是故事中的那片草地，而且，在游戏中羊只能站在黑色的格子里。
3、 独自完成活动卡上的练习（10分钟）
教研主题 “开学第一课”教育宣传展板
教研主题 开学第一课 教育宣传展板。教研主题 开学第一课 教育宣传展板。活动目的 立足以儿童为中心的课程创生，更好地支持儿童的学习与发展，确保课程开展的价值和意义，营造 开学第一课 的教育氛围。活动内容纪要 1 每班一个版块，主题内容设定不要相同。作为开学第一课的宣传教育资料。2 可以结合新冠病毒相...
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第一课教案
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