长江之歌》是《》的主题曲，诗歌表达了作者对祖国的热爱。歌词的作者是，读了这篇课文，我知道长江是从流向。途径（填数字）个省，市，县，自治区。是世界第大何，中国第大河。
你从走来，春潮是你的，你向奔去，是你的气概。，你用的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们长江，你有母亲的情怀。雪山。
指，长江哺育了谁？
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向奔去，涛声在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
远古说明。
全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江。第二部分(第2节)：写长江。
通过的修辞手法，使描写更加具体、形象、生动、逼真。
你还知道长江的诗句、
话说长江。胡宏伟，青藏高原，东海，11，三，一，雪山，风采，东海，臂膀，青藏高原，不予、、哺育了各族儿女，江边的动，植物，未来，回荡，历史悠久。
源远流长、宏伟博大、多姿多彩。
古老悠久、气势磅礴、力量无穷。（意思相近即可）比喻、拟人、作比较、排比、对仗孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(答案不唯一)
苏教版六年级上册第一课
课题教学目标。跑 定时跑游戏 迎面传球第1课时。认知 能懂得什么叫定时跑，怎样进行定时跑。知道迎面传球游戏的方法和规则。技能 能做出耐久跑动作，做到动作自然放松，呼吸有节奏，跑得轻快，跑得持久。负荷 跑4 5次，大强度。游戏3 4次，大强度。情感 练习中表现出不怕苦 不怕累 吃苦耐劳的精神。重点 做...
苏教版六年级语文上册第一课教案
1 我们爱你啊，中国。一 教学要求 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解生词。通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。二 教学重难点 通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。三 课时安排 2课时。第一课时。教学要求 1.正确 流利 有感情地朗...
苏教版六年级语文上册第一课教案
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