第一课脚内侧踢球，接地滚球。
教学目标：1.学习脚内侧踢、接地滚球技术，让75%学生能基本找到正确的触球位置。
2.通过游戏：“靠背体前屈”发展学生反应、爆发力、灵敏协调等身体素质。
3.培养学生对足球的兴趣，克服苦难、团结协作的精神，使每个学生都能快乐的参与其中。
重点与难点：
重点：触球方式难点：控制重心。
教学用具：足球、标志锥（标志桶）、标志服。
教学步骤：一、准备部分（10分钟）
1.体育委员整队，并向教师汇报人数。
2.教师宣布本课内容和要求。
3.教师用口令指挥，学生练习队列队形。
4.热身游戏：“靠背体前屈”。
5.健身操*7节。
头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、侧压，膝关节、踝关节运动）
要求：动作正确、声音洪亮、口令准确。
二、基本部分（28分钟）
1.球感练习(10分钟)
重点：触球的方式。
难点：控制重心。
1）教师带领学生复习踩球、拉球、扣球、跨球等球感练习。
2）教师讲解球感组合练习的方法并示范。
3）每人一球，进行球感组合练习。
4）教师巡视，指导学生练习。
5）优生展示。
6）师生点评。
提示：控制重心，保持平衡，触球准确。
2.脚内侧踢、接地滚球(15分钟)
重点：踢球方式。
难点：触球部位。
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球的侧方，脚尖正对踢球方向，踢球腿后摆由大腿带动小腿加速前摆，用脚内侧击球的后中部，使球沿着地面滚动，踢球腿随球前摆。
1）教师进行脚内侧踢、接地滚球方法的讲解和示范。
2）两人一组，进行脚内侧踢、接地滚球辅助练习。
3）两人一组，进行尝试性脚内侧踢、接地滚球对踢练习。
4）优生展示。
5）师生点评。
提示：由近后远，先慢后快。
三、结束部分（7分钟）
1.放松练习。
2.课程总结。
3.宣布下课，收还器材。
七年级上,第一课教案
第一单元艺术与科技交融的美。第一课古代艺术与科技结合的启示。学习目标 1 欣赏和了解古代艺术品。2 学会从艺术品的实用性 美感特征 科技含量方面评述古代艺术品。3 古代艺术与科技结合的原理。教学重点 学会从三个方面评述艺术品。教学过程 1 先用几幅 来介绍几件古代艺术品。通过从几件简单的陶器，直到复...
七年级第一单元第一课
课题 第一单元第一课信息与信息技术新授课 1课时。学习目标 1.掌握什么是信息。2.掌握什么信息技术工具。学习流程 明确目标独学文本检查独学动手 展示点评小结反思2分钟 10分钟 2分钟 15分钟 13分钟 3分钟独学 独学p2 p5,完成下列练习。1.信息是人类生存的是人类的需要，就像食物一样，信...
七年级下册第一课
集体备课教案。学科。信息技术。班级。七年级 班。第一课文字编辑窗口。主备人备课时间教学目标。范娟。2011.2月25日 一 知识目标。授课人上课时间。个人补充部分。2011.3月日。1 对wps文字窗口有初步认识 2 掌握文档的基本操作 3 能进行查找与替换操作 4 能进行文字的复制与移动 二 能力...