课题名称学习电脑课常规要求教学目标教学重难、点教学创新与实践点教学时数。
教学步骤。1掌握上课的程序，培养学生养成良好的上课习惯；
2激发学生学习电脑的兴趣和积极性。
重点：1掌握上课的程序，遵守上课的规则和要求2激发学生学习电脑的兴趣。
难点：让学生牢记上课的行为规则，并认真执行。
1、通过讲授、提问、演示等方式进行（以提问的方式来激发学生的积极性）
1课时。1．引入：老师大致讲讲本节课的安排，前本段时间讲清楚上课的行为规则和上电脑课的程序，后半段让同学们欣赏电脑作品。
2．进入正题：
一）讲述并板书上电脑课程序：1．2．3．
在3楼电脑室门口排体育课队伍根据自己的学号换鞋根据自己的学号就座。
教学步骤。4．根据自己的学号填写登记册。
5．检查鼠标，健盘，显示器，耳机，主机。
6．下课时候，全体同学关闭电脑，挂好耳机，翻开登记册，把鼠标反过来放在登记册上，组长检查登记册，鼠标。检查完后，全组安静坐好，等待老师检查才能下课出去换鞋。
二）讲述并板书上电脑课禁止做的4件事：1．大吵大闹2．乱写乱画3．跑动4．带吃带喝。
讲清楚这些内容以后，进入第二段时间的内容3．
欣赏电脑动画作品，激发学生的积极性。
4．最后进行小结，让学生牢记上课的要求和程序。
板书设计教学后记。
一、爱护电脑，保持机房整洁，遵守机房纪律。
新学期的第一节课先让学生学会爱护电脑，保持机房整洁，遵守机房纪律。
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