教学设计模板。
设计者课题学科课型【学习者分析】
本班共有十人，通过两年的学习，学生英语基础较好，口语流利，英语学习兴趣高，有良好的英语学习习惯，九十分以上的同学有7人。本本学期着重训练学生的自主学习能力及合作学习，加强口语对话及口语应用能力。【教学目标】
1、会听读认写climbing,eating,drinking,playing,jumping,sleeping六个单词。
2、掌握现在进行时，能分二三人称形式说疑问句，并能做肯定、否定回答；学习“what···doing···句型，并回答。3、通过小组合作及情景展示加深对句型的运用。
4、学生掌握单词，了解ing单词形式构造，熟练运用所学知识进行交流，养成良好的英语学习习惯。【教学重点及解决措施】
1、会听读认写climbing,eating,drinking,playing,jumping,sleeping六个单词。（通过反复操练及ppt展示语音、**、flash等形式激发兴趣，加深印象）2、掌握现在进行时，能分二三人称形式说疑问句，并能做肯定、否定回答；学习“what···doing···句型，并回答。（运用**及小组合作加强训练）【教学难点及解决措施】
1、掌握现在进行时，能分二三人称形式说疑问句，并能做肯定、否定回答；学习“what···doing···句型，并回答。（运用**及小组合作设置语言环境，加强训练）
2、了解ing单词形式构造，熟练运用所学知识进行交流，养成良好的英语学习。
刘学慧。whose dog is it( partb let’s learn)英语新授课。
适用年级教材。
五年级。学时1课时。
人教版pep五年级下册。
习惯。【教学方法】
谈话法、演示法，练习法【教具】
电脑一体机、幻灯片、**、音频【学习环境及学习资源】幻灯片、**、音频、网络连接【教学准备】
课前学生情况分析、教材、教具、教案、录制**工具【教学结构简要流程】
greetings（问候）→warmup（导入）→presentation（教学展示）→practice（活动练习）→review（回顾复习）→homework(作业布置)
教学环节。教师活动。
学生活动。用。
greetings1、与学生问候（问候）
2、幻灯片展示课题并**音频。
1、与老师问候2、读课题。
插入幻灯片文字、**、音频。
图通过**激发学生学习兴趣，音频学生纠音、正音。
warm up（导入）
1、**flash歌曲《animals,animalsare euerywhere》。2、问题：whatanimals can you see
使用flash动画，让表达更直观，引起学生。
技术应。设计意。
1、**flash，并一插入同唱歌曲。2、回答问题。
flash,**、
3、和fido打招呼。音频。
in the flash?3、介绍fido。
presentation（教学展示）
单词教学1、**。
1、随幻灯片的**听读、认读单词。
插幻灯片文字、入。
的兴趣。通过多**手段运用使单词学习更直观、明了。游戏中的单词训练是学生掌握更快。
climbing,eating等单2、通过炸弹游戏和词学习幻灯片。
节奏练习巩固单词。**、
音频、制作音效。
2、游戏一：炸弹游戏。3、总结现在进行时3、游戏二：节奏练习。单词规律。
句型教学。1、通过**展示基本句型练习。
1、跟随幻灯片**试学基本句型。
幻灯片制作，通过ppt展示学生猜想到验证过程，能让句型融。
2、猜单词、练句型。插入文。
字、**、音频、**，制。
2、游戏。三、猜单词。3、****，练句3、****展示。
型。作音效汇在活。
动中，并**学生自己的**更贴近学生生。
活。1、**幻灯片及音频1、观察幻灯片，运用插入幻基本句型进行小组合。
灯片文字、**、音。
有层次地进行句型练习，并让学生充分展示。
practice进行对话练习。（活动练习）
2、组织学生进行展示。作练习。
2、上台展示。
3、运用句型自己创作频对话。
review（回顾复习）
1、**flash，复习单1、跟读flash单词词及句型。
及句型。插入flash
巩固复习，回顾知识。
2、**flash,进行组2、进行组句练习。句练习。
homework
建立一起作业网络超链接，班级qq群布置。
通过一起作业app和建立一运用app等形式让老师能。
班级qq完成作业，并起作业获得学豆和奖励。
超链接和班级。
作业布置)作业，并给予评价。
qq群。更直观。
找我学生学习习惯，并且及**价，增强学生学习兴趣。
人教版六年级英语上册第五单元partB
人教版六年级英语上册。unit5 what would you like?part b 姓名 李呈柱。单位 田桥小学。姓名 李呈柱。单位 田桥小学。151 邮箱 课题 unit5 what would you like?part b 课型 听说练习课。授课时间 2012年12月5日，星期三，第2节。...
小学英语人教版五年级下册
新版小学英语五年级下册。unit 5 how much is it?lesson 27 28 学校 西城区复兴门外第一小学。内容 unit 5 how much is it?教师 张培林。班级 5年级4班。单元教学设计。学校 西城区复兴门外第一小学。内容 unit 5 how much is it?...
三年级英语下册导学案PartB
课题 unit 1 welcome back to school课型 new班级姓名。学习目标 learning aims 1 会说问候语 good morning.与人分别时会说 goodbye bye.2 会简单的介绍他人 this is my.3 学会新句型 this is my where ...