教学目标：
1.理解课文，树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点。
读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学时间二课时第一课时。
一、导人新课。
1.筑路工人们正在修建一条公路。突然，他们停了下来，这是怎么回事呢？2.板书课题：路旁的橡树。二、初读课文。
1.轻声读课文，注意读准字音。
2.画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词义。3.提出自己的疑问。三、检查自学情况。
1.指名读课文，纠正易渎错的字音。宽阔()挺拔()楔()子2.
理解词语。延伸：延长，伸展。
挺拔：直立而高耸。沉重：
分量大；程度深。责备：批评指摘。
高尚：道德水平高。沉默不语：
不说话。3.提出自己的疑问。
这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？工程师和工人们都不说话，他们心里想什么？文**现两次叹气，各是什么意思？
为什么人们赞叹筑路人有一颗高尚的心……)四、再读课文，思考同学提出的问题。
人教版小学三年级语文下册《路旁的橡树》教案及教学反思
学习目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。学习过程 一 板题示标 师 同学们，今天我们来学习第八课 路旁的橡树 请同学们和我一起写课题。板书课题 齐读课题一遍。这节课的学习目标是 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 从筑路工...
人教版三年级语文下册课文《路旁的橡树》词语解释
人教版三年级语文下册课文 路旁的橡树 词语解释。人教版三年级语下册 路旁的橡树 词语解释时间2018 08 17教案人教版三年级语下册 路旁的橡树 词语解释。筑路修建道路。灌木矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰 茉莉等。工程师技术职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计 施工工作的...
人教版小学三年级下册语文《路旁的橡树》词语解释
人教版小学三年级下册语文 路旁的橡树 词语解释。人教版小学三年级下册语文 路旁的橡树 词语解释。修建 土木工程 施工。宽阔 横的距离大 范围广。平坦 没有高低凹凸。筑路 修建道路。灌木 矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰 茉莉等。工程师 技术职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计...