第二单元开心小玩家。
一、教学内容：第一课时走进传统游戏。
教学目标：1.引导学生通过老游戏**活动，初步养成关注地方文化传承的习惯。
2.在游戏中，让孩子体悟与家庭、伙伴的亲密合作乐趣。促进良好人际关系的养成。
二、教学重点：
学会利用材料，在教师指导下，掌握创意设计的基本技能和方法。
三、教学难点：
通过活动，促进学生观察能力、人际交往能力、信息收集与整理能力、创新设计与动手实践能力的初步提高。
四、教学过程：
1.认识传统游戏。
引导学生通过“认一认”、“说一说”，了解学生对传统游戏的了解程度。
通过“想一想”引发学生对传统游戏研究的欲望，引入“活动计划”的概念。
2.主要课堂活动设计：
《缝沙包》教学设计。
学做毽子》教学设计。
3.活动评价建议。
表现性评级、成果性评价、自评与组评相结合。
4.能量加油站。
五、板书设计。
小学三年级第一课第一课时
一个苹果 第一课时教案。八台镇张楼小学崔秀玲。教学目标。1 能自主认识本课生字，并能正确书写，积累好词佳句。2 整体感知课文内容，理清文章思路，体会人民军队战友间深厚的情感。3 正确 流利 有感情的朗读课文。学情分析。四年级的学生已经有一定预习课文 识字认词的基础，但由于年纪还小，对于奉献精神的理解...
三年级第一课时
第一课时。一 主题目标 1 调查采访认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。2 体验他们工作的艰辛。3 养成尊重这些人及其工作的态度。二 活动准备 设计理念 品德与社会 课程标准指出 课程要关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都要贴近儿童生活，反映儿童的需要。因此，我认为要让学...
三年级上册第一单元第一课时
课题童年课时1课型新授。一 学唱歌曲 捉迷藏 能以较准确的节奏演唱歌曲，在听 动 演 创的过程中表达歌曲的情感和意境。教学目标。二 熟悉三拍子节奏，体验三拍子的律动感。三 感受活泼欢乐的 形象 激发学生热爱大自然的情感。重点 能有表情地演唱歌曲。重点难点。难点 能较好地解决附点部分的节奏。情境体验法...