四年级上册《猫》第一课时教案

发布 2023-07-21 20:52:22 阅读 3241

四年级上册《猫》第一课时教案。

15猫。教材简析】

这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。

再讲它小时候十分淘气。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。

这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。

而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。

教学目标】1.认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3.理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。

4.激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。

教学重点】了解作者是怎样写出猫的性格特点的。

教学难点】在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。

教学准备】了解老舍先生及其作品;。

2.学生观察猫。

教学时间】3课时。

教学过程】第一课时。

一、导入新课,激发兴趣。

1.出示**:认识猫。(家猫、波斯猫等)

学生介绍猫。

3.师归纳。(猫:

哺乳动物,面部略圆,躯干长,耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫,行动敏捷,善跳跃,能捕鼠,毛柔软,有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢?)

4.今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。

二、检查预习,整体感知。

1.指名读课文,正音,思考每个自然段的意思?

第一自然段:写猫老实、贪玩,但尽职。

第二自然段:写猫高兴与不高兴时截然不同的表现。

第三自然段:写猫“什么都怕”,但又很“勇猛”。

第四自然段:写猫小时候十分淘气可爱。

2.检查字词。

性格。任凭。

贪玩。尽职。

屏息凝视。稿纸。

梅花。变化多端。

跌倒。开辟。

枝折花落。三、再读课文,理清脉络。

1.再读全文,看看老舍先生着重写了对猫的哪些方面的感受?(猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。板书:古怪、可爱)

2.浏览全文,联系上下文画出猫的古怪具体表现在哪些方面。

板书:老实——贪玩——尽职。

它高兴时:温柔可亲;不高兴时:一声不出。

胆小——勇猛)

3.概括课文的主要内容?(这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格写和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。

4.划分段落。

第一段(1-3):写猫的古怪性格。

第二段(4):写猫满月时十分淘气可爱。

四、布置作业。

1.朗读课文。

2.抄写词语。

四年级上册猫第一课时教案

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