大学生应如何认识和处理心理教育问题。
在当今的社会，随着经济水平的整体发展，人民生活水平迅速提高，而大学生的心理健康问题也日益显现出来，社会对大学生心理教育问题也越来越关注，大学生应如何认识和处理心理健康问题成为我们大学生活的必修课。
造成大学生心理问题的原因有以下四点：
1）对独生子女的教育不当。
对独生子女的教育不当，是导致大学生心理问题频发的一大诱因。独生子女的任性、自私、不善交际已成为家长、老师及教育界人士棘手的问题，而这些问题往往源于独生子女从小就备受家人的溺爱，缺乏集体合作精神。在溺爱环境中长大的孩子，常会养成许多不良习性，而这些习性则成为诱发心理疾病的原因，使人产生暴力倾向和行为。
比如有些大一新生刚来学校什么都要自己亲自动手，而由于在家懒散惯了，根本不愿动手做，可能也不会做导致的心理问题，人就会更加的浮躁，易怒从而造成的心理扭曲，做出一些让人无法理解的事。所以父母的教育对儿女今后独立生活有很大的影响，在这里父母应认识到自己的错误，爱孩子也要适度，不可过分的溺爱，让孩子独自去享受广阔的天空。若以造成事实，大学生也不要过分担心，可以从零开始，耐心谦虚的向同学学习，不久就能适应。
2）对网络产生过于强烈的依赖性。
随着信息技术的迅猛发展，互联网已经逐渐成为大学生的生活中不可缺少的一部分。它不仅为学生的学习提供了有力的帮助，而且还可以在网上得到各种资讯，同时也丰富了他们的业余生活，享受网上视听娱乐。正因为如此，许多大学生把上网作为生活中必不可少的活动之一。
但令人遗憾的是，许多大学生上网的主要目的不是为了学习文化知识，而是为了娱乐，例如：打网络游戏、聊天等。在网络逐步普及的今天，大学生玩网络游戏已成为一种风气，他们把网络游戏作为最主要的休闲活动，有些人甚至为此放弃学业，一头扎入这个虚拟世界之中。
大学生这种过度沉迷网络游戏，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且也给社会带来巨大危害。因此，大学生网瘾现象已引起社会各界的高度关注，也是高校管理工作中亟待解决的问题。有的大学生在游戏的世界了习惯了暴力厮杀竟分不清现实和虚拟，拿刀向自己的同学动手，心理严重的扭曲，对他人造成严重的伤害。
学校可对网络进行严格的控管，控制大学生的上网时间，封闭暴力色情等不良**，大学生应正确认识自我，走出网络的阴影，多参加学校社团的活动，多跟同学交流，还原一个真实的自我。
3）家庭及外界环境的不利影响。
家庭及外界环境的不利影响比如家庭背景的差异，当今社会贫富差距越来越大，大学生常常出现自卑的心理，害怕同学的嘲笑。2023年在云大宿舍有四人被连杀，引发了轰动全国的“马加爵事件”。 马加爵是云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害，主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，已构成故意杀人罪。
在整个犯罪过程中，马加爵杀人犯意坚决，作案手段残忍；杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪行为社会危害极大，情节特别恶劣，后果特别严重，应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好，有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实，但马加爵罪行极其严重，对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法。
遂作出裁定，核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。马加爵曾写下一篇遗书，应引起广大同学的深思，他曾是一名学习优秀的好学生，由于家里贫困，长相一般，遭到嘲笑，加上一些生活琐事和当场被喜欢女孩拒绝，撕毁情书，他越发愤怒，越发自卑，积怨已久的他再也无法忍受，终于他发泄了。如果他能清楚的认识到自己的问题，认识到自己的心理，就不会造成如此严重的后果，人的真正伟大之处，就在于他能够认识到自己的渺小。
心理健康教育对大学生来说是非常重要的，我们应该正确的认识自己，评价自己的位置，走出心中的阴霾。
4）情感困惑和危机。
当前，大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。影响因素主要有以下几点：首先是大学生的性困惑问题，在性意识与自我道德规范的冲突中产生心理矛盾。
其次是大学生因恋爱所造成的情感危机，这是诱发大学生心理变异，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。大学生在校期间不易提倡谈恋爱，但也不可压制，应进行正确的引导，正确对待自己和恋人，在因恋爱而发生情绪困扰时，应及时进**绪疏通，使消极情绪得以合理宣泄，以保证正常的学习和生活，维护心理健康。
面对这些问题，如果大学生不能很好的适应环境解决问题，就会产生一系列的心理障碍甚至精神疾病。因此，我们应该培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。
其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应对方法，化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自己的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。
作为一个在校的大学生，应认真的学好“大学生心理健康教育”这门课程而不是把它当成选修副科，认真的剖析自己的心理，沉着的对待，以最好的最健康的心理状态面对生活，展现自我的光彩。
大学生心理健康
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