第五单元教学计划

第五单元观察物体（一）教学计划。

教材简析。本单元教学内容包括：从不同位置观察物体，从不同位置观察立体图形。

从不同位置观察物体只是让学生观察具体的实物，不是正式的数学视图，只是让学生初步体会局部与整体的关系，而观察立体图形是初步感知数学视图。

学情分析。学生能用自己的语言简单描述所观察物体的形状，因此教学过程中通过“看一看”“剪一剪”等实践活动发展学生的空间观念，培养学生观察、操作、空间想象和推理能力。

目标导向。知识与技能。

1）通过从不同的位置观察一个物体，看到物体的不同形状，初步体会局部与整体的关系。

2）发展学生的空间观念。

过程与方法。

经历从不同方位对物体进行观察的过程，通过观察掌握相关知识。

情感态度与价值感。

培养学生的空间想象力，懂得看事物要全面。

教法与学法。

使学生初步体会局部与整体的关系，让学生观察物体及立体图形的正面、侧面、后面的形状，使学生知道从不同位置观察物体，结果是不同的，从而帮助学生建立空间观念，培养空间想象力。

课时安排。本单元4课时安排教学。

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一教材分析。本组教材以我国的世界遗产这一专题编排的，选编了精读课文长城颐和园略读课文秦兵马俑。本组教材有四篇课文一个学习园地。二教学重难点。教学本单元中，在提高语文能力的同时，尽可能的了解我国的世界遗产继续我国的世界遗产激发孩子的民族自豪感和热爱祖国之情，培养自觉保护文物...

九年级上册第五单元教学计划。阅读篇目中国人失掉自信力了吗怀疑与学问谈创造性思维创造宣言写作主题论证要合理。口语交际讨论。人文主题理想信念。语文要素联系时代背景把握作者观点，分析理解观点和材料之间的联系，掌握论证的方法。独立思考，联系实际质疑单元导语法国思想家帕斯卡尔说人是一根...

课题。第五单元教学计划。需要16课时。教本组教材的内容古诗两首望庐山瀑布绝句 3课时学内雷雨3课时容。最大的书3课时及。课。要是你在野外迷了路3课时。时。安语文园地五4课时4排1.知识与能力 1掌握本单元生字2正确流利有感情地朗读课文。背诵部分课文，积累词句。3读懂课文内容，了解大...

一班级情况分析。三一班共52人，其中男生25人，女生27人，本班班风纯正，充满活力，具有创新精神与发展潜力，学习成绩优异，优秀生占25 左右，这些学生基础好，像吴津红陈小蕾张岩张岩敏张国龙刘坤等同学学习认真刻苦，在班上起了模范带头作用，是老师的好助手，同学们的好榜样一般生60 左右，...

第五单元教学计划。一单元说明。本单元所选的课文明清时期最有代表的白话里节选出来的。阅读这些可以丰富我们的情感体验，并使我们获得审美享受。智取生辰纲围绕生辰纲的得失，展开一场斗智斗谋的争夺战，表现出英雄们的智慧才略。全文突出一个智字。杨修之死恃才放旷是杨修之死的主因，但也反映曹操生...

单元计划。课题名称第五单元初识鲁迅学科年级六年级。教材版本义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册人。教版。一教学内容分析简要说明单元学习内容及学习内容的重要性本组教材以初识鲁迅为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使得鲁迅这一人物形...

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