第五单元教学计划。
一、单元说明。
本单元所选的课文明清时期最有代表的白话**里节选出来的。阅读这些**，可以丰富我们的情感体验，并使我们获得审美享受。
智取生辰纲》围绕“生辰纲”的得失，展开一场斗智斗谋的争夺战，表现出英雄们的智慧才略。全文突出一个“智”字。
杨修之死》“恃才放旷”是杨修之死的主因，但也反映曹操生性多疑的一面。
范进中举》写的是范进意外中举，喜极生悲的故事，讽刺当时势态炎凉、趋炎附势的社会。
香菱学诗》本文叙述了薛蟠侍妾香菱学习写诗的故事，塑造了一个下层侍婢良好资质和聪明过人的形象，表达了作者“怜其才而哀其生”的感叹。（“三易其诗”情节妙堪）
2、单元目标。
知识与能力：
1、巩固**的有关知识：**的概念及三要素。
2、了解名著的主要内容及作者的思想倾向。
过程与方法；
1、理清**故事情节，分析**的人物形象。
2、学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。
情感态度与价值观。
引导学生走进古典文学名著，主动阅读古代优秀作品，在历史文化土壤中汲取营养，提高文学修养和审美能力。
三、单元重难点。
教学课文时，要善于抓住重点、难点引导学生阅读课文，从分析人物入手，随情节展开，感悟语言意蕴，把握主题意义。
四、单元教学安排。
智取生辰纲2课时。
杨修之死2课时。
范进中举2课时。
香菱学诗2课时。
综合性学习3课时。
九年级语文上册第五单元作文教学计划
标签 九年级上作文教学计划第五单元杂谈。分类 教学日记。单元内容 本单元课文为古代经典白话 中的几个有名片段，题材各异，风格各别，情节引人入胜，人物性格鲜明。学习要求 学习本单元目的是引发学生阅读 的兴趣，培养学生对古代文化的热爱 善于把握情节发展的脉络 熟悉一定数量的古代口语语汇。写作技能 1 运...
九年级语文上册第五单元作文教学计划
标签 九年级上。作文教学计划。第五单元。杂谈。分类 教学日记。单元内容 本单元课文为古代经典白话 中的几个有名片段，题材各异，风格各别，情节引人入胜，人物性格鲜明。学习要求 学习本单元目的是引发学生阅读 的兴趣，培养学生对古代文化的热爱 善于把握情节发展的脉络 熟悉一定数量的古代口语语汇。写作技能 ...
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标签 九年级上。作文教学计划。第五单元。杂谈。分类 教学日记。单元内容 本单元课文为古代经典白话 中的几个有名片段，题材各异，风格各别，情节引人入胜，人物性格鲜明。学习要求 学习本单元目的是引发学生阅读 的兴趣，培养学生对古代文化的热爱 善于把握情节发展的脉络 熟悉一定数量的古代口语语汇。写作技能 ...