Photoshopcs3教学计划

计算机应用专业photoshopcs3教学计划。

photoshop是一门计算机图像处理方面的基础课程，适用于计算机应用专业图形图像方面的学生学习，内容重点为计算机图像处理的基本知识，使学生能熟练使用计算机进行图形处理和进一步学习其他图形软件打下基础。为了和谐高效的完成photoshop教学计划。如下：

一、教学内容。

教材采用凤凰出版社传媒集团出版的《计算机图形图像处理photoshopcs3》

1、 photoshop基础知识、基本操作。

2、图像的选区操作。

3、绘图工具应用与基本图形绘制。

4、图像文件的处理。

5、常用浮动面板应用（图层、通道、路径、动作、样式、颜色、导航器等）。

6、通道与蒙版处理技术。

7、图层、滤镜技术。

8、图像的获取和输出。

二、教学目标：

知识目标：让学生从基础对软件的认识，理解到运用。同时通过实例让同学可以掌握基本工具的定义，属性等一些基础知识，从而可以举一反三。

能力目标：对基本工具运用的掌握，理解及灵活的运用。让他们通过基础的学习达到可以自己制作广告设计，图形**的编辑，处理及修复等等。

培养目标：首先让学生自己了解到学习这个软件可以让我们对**，**等进行处理及其修复，可以制作平面广告，海报招贴，书籍装帧等等让他们知道通过基础的学习，他们自己可以进行制作，从而产生兴趣。

三、时间安排。

本课程一共300个课时（20周，每周15个课时，每个课时45分钟）。

四、教学设想。

1、位置与作用。

photoshop是优秀的图形图像处理软件之一。它可以在图像处理，平面广告设计，模拟绘画以及计算机艺术作品等方面具有无与伦比的优势。

2、学情与设想。

此批学生是刚初中毕业的，而且经过前几个课程的学习，学生已有计算机基础知识，大部分都熟练的掌握了电脑的基本操作，但是对于photoshop图像处理软件，学生都是陌生的，所以就得从photoshop基础开始教，同时基础操作和实例的学习会是学生都能很好的掌握这一软件的使用。

五、教学的重点和难点。

1.重点：1. 用photoshop对数码**的常用处理；

2. 用photoshop制作艺术字体；

3. 用photoshop制作常见的艺术广告；

4. 用photoshop制作影视海报。

5. 软件中图形工具中的属性，羽化，蒙版，图层，通道，滤镜等相关知识在设计制作，图象处理中的运用。

2.难点：滤镜，蒙版在实例中的灵活运用。

六、本学期提高质量的保障措施。

1、教师认真备课，加强理论指导；

2、上机时严格管理学生，让学生多练习；

3、采取一些适合学生的教学方法，提高学习学习兴趣；

4、使用学生感兴趣的实例演讲和操作photoshop这一软件；

5、让学生对实例模型的练习加强学生对photoshop的学习兴趣。

七、课时安排。