电子信息学院。心。理。
班。会。模。拟。
应。聘。活。动。
方。案。
电子信息学院。
10级计算机应用三班。
二零一一年四月。
模拟应聘主题班会方案。
一、活动背景及目的：个人简历是职场面试的试金石，为了让大家对简历制作的基本知识和技巧有初步的了解，通过自身设计简历的方式实战式的训练让自己的简历脱颖而出，帮助同学们赢得面试的机会。
二、活动对象：电子信息学院10计算机应用三班。
三、活动主题：模拟应聘，我的未来不是梦。
四、活动宗旨：让大学生在大学的学习和生活中学会怎样涉猎对自己将来有用的知识，如何锻炼自己的能力，使自己身在校园就已经走进职场。最终目的是让学生在未来的征程可以自由的纵横职场，实现自己的梦想，进入自己理想的工作岗位，并很快适应，赢在职场。
五、活动形式：主题班会。
六、活动时间：2023年4月。
七、活动地点：教室或室外。
八、活动流程：
1）面试前准备。先进行一次简单的简历制作培训，让同学们了解一些简历制作的基本内容和技巧。然后请给定的企业的代表进行宣讲会，帮助选手选择企业。
2）第一环节：自我介绍。
在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。
第二环节： 评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评)。
第三环节：面试环节，首先进行介绍，让大家了解面试的步骤，技巧，以及一些应聘当中的问题。
职场问答：a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
a、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）
b、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）
c、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。
b. 职场案例分析。
c. .由评委对选手的表现进行点评。
场景模拟实力环节：
1.卖场推销。
a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）
b.评委对每个选手的表现进行点评。
2.客户推销。
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。
b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。
3．素质考查。
故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质。
参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题。
错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片。
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片。
直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法。
由辅导员对应聘者的总体表现进行点评。
九、后期总结：
1、总结工作：由辅导员和主持人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
电子信息学院。
10级计算机应用三班。
二零一二年四月。
10计3班 模拟应聘主题班会方案
只为成功找方法，不为失败找借口，最成功的人，是最重视找方法的人。可以编辑的word文档 电子信息学院。心。理。班。会。模。拟。应。聘。活。动。方。案。电子信息学院。10级计算机应用三班。二零一一年四月。模拟应聘主题班会方案。一 活动背景及目的 个人简历是职场面试的试金石，为了让大家对简历制作的基本知...
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10计3班 模拟应聘主题班会总结
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