2019高三数学3 证高考备考计划黄秀萍

发布 2020-04-21 15:52:28 阅读 9070

2012数学3+证书高考备考计划。

一、指导思想。

以《大纲》为指导,以《考纲》为准则,以教材为依据,以高考为目标,以学生为主体,先立后助,精雕细刻,面向绝大部分学生因材施教,分层教学,拔尖辅差,整体推进,重点培养能力,全面提高素质。

二、主要措施。

1、深挖教材、夯实基础。

针对化学学科的特点,结合学生实际情况,复习时紧扣大纲、教材,掌握基础知识。在第一轮复习时,要引导学生熟读教材,并以填空形式独立完成资料书中的“基础与疑难”,培养学生养成良好的思维习惯,提高学生的学习效率,全面提升学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握程度,为第二轮复习奠定牢固的基础。防止眼高手低,立足于中,低档题,涉及少量难度稍大一点的题,绝不做偏题、怪题和高难题。

2、纵向深入、横向联系。

在复习课本内容的同时,重视课外阅读材料。第一轮复习时,应注意各章节知识间的相互联系和渗透,逐步完成学科内综合。逐步提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。

同时要注意数学与物理、化学等学科间的知识综合,学会应用语文、化学等学科的知识,解决数学问题,以适应“大综合”高考的需要。

3、重视实验、加强应用。

注重环境、生活、科学技术等实际问题的密切联系;学习掌握一些解题技巧,学会规范解题,降低解题失误;培养学生应用基础知识解决实际问题的能力,体现化数学的应用价值。

4、强化练习、提高能力。

数学是一门难度较大的学科,要达到灵活应用所学知识,就需要平时加强练习,在平时的练习中巩固所学知识,提高学生的理解能力、阅读能力和应用能力,从而达到应变能力的提高。

5、加强互研、整体提高。

复习应在互研的基础上进行。加强教研和互研,树立整体思想,发挥集体智慧,相互取长补短,共同提高教学水平。

6、因材施教、分类推进。

摸清学情,找准基点,确立对象,开展拔尖辅差工作;加强薄弱环节,优化教学方法;向课堂要质量,向训练要效率,向考试要成果。

三、复习安排。

1、第一轮复习:系统复习(2023年8月6日—2023年4月上旬完,约160课时)

本轮复习要使学生掌握中学数学的基础知识和基本技能,培养学生学会准确应用知识、规范解决问题的能力。引导学生熟读教材,独立完成复习资料《高职》中的相关练习。讲通、讲透重点、难点和考点例析。

复习时一定要稳扎稳打,决不急于求成;重在温故,适当拓宽;紧扣教材和辅导资料;精讲精炼,逐步提高学生能力。具体安排如下:

高三数学3+证复习备考课时进度安排表(第一轮复习)

第二轮复习:(2023年4月中旬—2023年5月中旬,约40课时)

本轮复习在学生掌握了系统知识的基础上,通过专题讲座、能力培养、单元测试等形式,做到纵串通(知识点纵向掌握)、横贯遍(知识点横向归纳)、纵横编(各种能力的训练)、精题选(知识与能力的落实与考核),按专题训练《近五年高考试题分类解析》,逐步完成学科内综合。同时向学科间综合延伸,向日常生活、生产实际、科学技术渗透,体现数学的应用价值。具体安排如下:

第三轮复习:强化训练(2023年5月中旬—2023年5月30日,约18课时)

本轮复习通过综合性的模拟套题训练,提高学生的解题速度和准确度,查漏补缺,培养学生的自信心,提高应变能力,适应知识的思维转换,降低无谓失误。按考点专门训练选择题,精选《近五年高考试题分类解析》。

第四轮复习:自由复习(2023年6月1日—2023年6月6日)

本轮通过学生的自查整理,寻找不足,温故知新,调整身体和心理,确保学生以最佳状态参加高考。

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