1.知识与技能方面。
会口算整。十、整百数乘（除以）一位数的口算与估算；
能正确列竖式笔算两位数、三位数乘（除以）一位数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法；
联系现实情境理解倍的含义，能用“倍”说明两个数量之间的关系，能解决倍比关系的简单实际问题。
会用“克”、“千克”表示物体的质量；认识千克与克之间的进率，并能进行简单的换算。
了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长；
学会从条件想起分析数量关系的策略，并能运用正确的策略解决连续比较的两步计算实际问题。
认识物体平移和旋转的运动特点及轴对称图形的特征，能区分、判断平移、旋转这两种不同的运动方式，能识别判断轴对称图形，能在平面图上将指定物体进行平移。
能认识一个物体的几分之。
一、几分之几，能联系实际说明几分之。
一、几分之几的含义，能比较几分之。
一、几分之几的大小。能计算同分母分数的加减法。
2.数学思考方面。
在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点；
能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。
3.情感与态度方面。
进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动；
学习客观地评价自己与评价他人。
四、具体措施。
1．努力创设和谐、宽松、民主的课堂学习氛围，切实做到以学生为中心，尊重、爱护每一位学生，因人因材施教，使每位学生都有收获，都能享受到成功的愉悦。
2．坚持学生的学习习惯养成教育，使学生养成一丝不苟、认真作业，细心检验的学习习惯，利用每周的数学阅读，培养学生的数学阅读能力。对于学习能力较好的学生。
3．认真钻研教材，结合三年级学生的年龄特点，教给学生科学的学习方法，使学生学会学习，逐步培养学生的自学能力，鼓励他们阅读数学课外读本，拓宽数学的知识面。
4．在教学中，注意与生活实践相结合，让学生感觉学习不再枯燥无味，培养学生灵活运用数学知识解决生活中的简单问题的能力，优化作业设计，不搞题海战术，不加重学生的课业负担。
5．积极主动地与家长多联系，全方位地了解学生，同时也让家长了解自己的孩子。
6．充分利用各种教具、学具等教学手段，使学生脑、手、口、眼同时得到锻炼，培养学生的观察、思维、想象、表达等能力及创新意识。
五、教学进度安排表。
三上数学教学计划
三年级数学上册教学计划。xx小学2013 2014第一学期。学情分析 青岛版 义务教育课程标准实验教科书数学 三年级上册教材，根据学生的年龄特点和生活经验，选取了反映社会生活且学生熟悉的事物为素材，目的是有计划地引导学生熟悉生活 认识社会，体验数学学习的现实性 挑战性。在解决问题的过程中通过观察 思...
三上数学教学计划
2016 2017学年度第一学期。三年级 班。南流小学。苏鹏慧 2016年9月。新一学年的到来，我们的教育教学工作也将迎接新的挑战。为了更好地完成本学期三年级三班 四班的数学教学工作，特制定本学期教学计划如下 一 教材分析。一 教材总分析 本册教材根据学生的年龄特点和生活经验，选取了学生身边的 熟悉...
三上数学教学计划
小学数学教学计划 第 5 册 校名。任课老师。班级 三 1 班。区第小学 二 00 八年九月 一 学生掌握知识情况分析 根据上学年的任教情况，总体感觉这个班有近一半的学生数学基本功不是很扎实，尤其是计算能力 应用题的理解能力上有欠缺。班内现有学困生15多名，他们基础不好，反应迟钝，做题速度正确率低。...