三数下教学计划

发布 2023-06-28 11:36:28 阅读 6504

2017-2018学年度第二学期。

三年级数学下教学工作计划。

刘晓露。2023年春季这个学期开学较晚,时间比较紧,为了使教学任务能有条不紊的落实,制订本学期教学计划,在教学过程中根据实际情况再做出相应的调整。

一、教材分析

本册教材内容包括下面一些内容:年、月、日,分数的初步认识,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,毫米和千米,位置与方向,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角、探索乐园和数学活动等等。

二、教学目标。

1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

2、继续认识长度单位毫米和千米。

3、学习两位数乘两位数的计算方法,并学会适当的估算。结合具体情境运用所学知识解决实际问题。

4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

三、教学的重点、难点

教学重点:位置与方向,年月日,两位数乘两位数。

教学难点:位置的确认,计算的算理,经过时间的计算。

四、学情分析

三年级2班整体成绩尚可。大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,作业完成情况较好,遇到不懂的问题能主动问老师,个别同学思想上不够积极,对数学兴趣不够。每个班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,各班也有几个学生基础差些,需要老师重视个别辅导。

五、教学措施

1.注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

2.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

4.加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

六、课时安排。

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