2023年教学设计美术 《触摸美丽》教学设计。
教学简析】湘美版八年级美术八年级第四课《触摸美丽》第一课时。
学情分析】教学对象是八年级乡镇中学的学生，他们对美术课程的意识比较薄弱，关注点相对于其他课程来讲较低，再一个对工具材料的准备不充分。因此要从学生的兴趣点出发，激发学生对美术的热情和审美意识的培养。
设计理念】突出以教师为主导， 以学生为主体，以探索导学为主线的教学思想，发挥学生的个性，注重合作学习，依据不同的教学内容及学生实际情况灵活运用多种教法及学法。
教学目标】１．知识与技能：了解材质的肌理和质感特性，体验不同质感所带来的不同感受。欣赏不同材质的艺术作品表达的情感，感受不同材质艺术品的独特魅力。
2.过程与方法：培养学生的动手能力和创意的思维能力，通过一定的加工个处理将各种材质转化成为艺术品。
3. 情感态度与价值观：艺术源于生活而高于生活，我们如何看待周围的事物，学会去感受生活。生活中不缺乏美的事物，缺乏的是我们对美的事物的发现和感悟。
教学重、难点】重点：欣赏艺术作品，从中感受艺术的魅力，增强学生的动手能力。
难点：学生将对艺术作品的感受和欣赏的能力内化为自己的表现能力，把自己的想法用不同的材质肌理去表现出来。
教具准备】苹果、石头、铁块、玻璃、纸、废纸。
教学方法】引导法、示范法、讲解法、提问法、游戏法。
课时安排】 1课时（40分钟）
教学过程】
板书设计】触摸美丽。
材质分析作品欣赏方法与过程：
铁——坚硬光碟制作的材质1.材质工具准备。
纸——薄弱木门》（图略2.草图。
木——朴实3.制作肌理。
玻璃——易碎4.色彩加工。
5.粘贴其它。实物。
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