小学语文教研计划

2、着力抓好学生的课堂常规教育，积极营造勤学、善思的良好学风。继续做好学生良好学习习惯的培养，加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培养。并对学生的写字教学进行有效地评价，继续将写字纳入到期末教学质量考评之中，鼓励学生认真写字、端正写字。

3、深入课堂，加大随堂听课的力度。

在做好常规工作的基础上我们鼓励教师在教学中能走出自己的特色来，利用同伴互助的形式，支持教师进行个性化教学的研究，争取做到“教有特色，学有所长。”希望不同风格的老师和课堂在我们学校会越来越多，我们在“百花争艳”中学习融合，走出自我的风格。

三）以校本教研为抓手，形成独具特色的教研氛围。

教师的成长，离不开“专业引领——同伴互助——实践反思”的校本教研模式，我们教研组努力构建富有特色的、和谐的教研活动，走一条促内涵发展之路。

1.加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，同时，组织教师配合学校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，完成左右的读书笔记，写一篇心得体会。

2.开展组内“精品课”活动。同年级的教师准备同一堂课，以磨课的形式推进课堂，让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、名师进行组织评优。

3.加强课题研究，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。对已经申报立项的课题加强监督，注意行程性问题。定期召开课题工作交流。

三、工作安排。