普者黑村小学2009-2010学年度上学期。
为全面贯彻党的教育方针、政策，更好地落实以人为本的教育指导思想，使我村各校的教研工作能迈上一个新的台阶。现将我村2009-2010学年度上学期教研工作计划如下：
一、指导思想。
继续坚持以“****”重要思想为指导，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，更新教育观念，加大教育教学科研的探索力度，紧紧围绕学校工作计划，扎实开展工作。
二、主要工作。
1、认真组织教师理论学习。
2、认真组织开展新课程教育科研活动。
3、积极申报参加县级教育科研活动。
4、加强教育科研工作的过程管理。
5、进一步深入开展课题研究。
6、提炼和推荐教师文章发表。
三、完善组织机构，加强队伍建设。
我们始终知道，只有拥有一支有较高教育教学水平和教育科研水平的教师队伍，学校教育教学工作才能取得长足的发展。因此，学校将继续成立教育科研工作领导小组，由教导主任担任组长，统抓统管教育科研工作。让每一位参与者都明确自己的任务和责任，责任到人，任务到人。
要求各校每位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校科研工作出谋划策。
四、建立健全规章制度，规范教育科研管理。
学校继续在各校（或年级组）成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。
1）、定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步转变教学观念，改进教学方法。同时写出一些教改前沿的理**章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。
2）、定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，由各校（或年级组）组织检查，并作好记录备查。
3）、定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动，学校组织关于新课程标准的专题理论学习。
4）、定考核：学期末由教导处组织力量全面检查理论学习情况，考核教科研成绩。
完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办以校（或年级组）的理论学习交流活动，为广大教师提供学习、交流的机会。
五、深化教科研究，优化科研过程。
通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。全体教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学实践中要有所研究，有所体现，与教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。
六、搞好活动，以活动促发展。
积极申报参加县级教育科研活动。我校申报参加县级教育科研活动，开展课题的研究活动，希望通过此项活动进一步推动我校的课题研究的活动，为教师提供一个学习研究的机会，并组织好教师参加各级各类的教科**比赛。该学期，我们将继续组织教师参加各级各类比赛，让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。
七、做好各项总结。
普者黑村中心小学校。
2023年6月28日。
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