教学是学校的中心工作，教师的主要任务是教学，学生的主要任务是学习。为了我校本学期的教育教学质量更上一个新台阶，全体师生更应视质量如生命，抓质量不能松，不能削减精力，不能偏离这个中心，更不能以教育体制的改革放松管理、辅导，影响学生的进取心。提高质量既要有“依德立校，依法治校”的前提和保障，又要有全体师生正确的教学、求学的严谨态度，孜孜不倦、精益求精的进取和创新精神，还要有精湛的技艺、先进科学的方法、手段和同志们团结一致，众志成城的凝聚力。
重点工作是：
1、抓常规(备、授、批、辅)、随堂听课、系列检查、通报情况、考评兑现等，使工作形成制度化、规范化。抓教研(课程标准、教材研究、学生研究、专题研究、听课互评、教学总结)。抓创新(学习创新、教学创新、工作任务创新)。
搞好“五有三保证”。
2、从晨会、自习课入手，抓学风，教育引导学生制定学习计划、确定学习目标、规范行为，付诸实施，培养学生的学习兴趣、习惯、方法和求知精神，教师指导，制定专题，让学生积极参与合作式学习，主动性学习，**式学习，培养学生的实践能力和创新精神。
3、总结经验，进一步搞好课题研究以及成果的实验、推广工作。
4、加快学校信息化进程，逐步缩小与先进地区的差距。一是继续加强信息技术教育硬件建设，普及远程教育；继续进行中小学教师信息技术教程全员培训，指导教师自觉、广泛应用多**教学，提高课堂教学效益。进一步搞好现有设备的管理、运用、培训工作。
5、要进一步加强教导工作，把开展教研活动，提高师资水平，优化师资配置当成教学管理的主要任务，重中之重，抓扎实，抓出成效，负担起管理、指导的重任，要坚持原则、秉公办事、净化氛气、提高效率、高度负责意识，全体教职工应认清形势，转变观念，尽心尽力，积极尝试新的教法，激发学生独立思考，培养创新意识，切实提高教学质量。
6、学校要分层抓工作、抓落实，分年级制定教育管理目标和管理制度，分层施教、分类指导要体现在各科中，体现在课堂中，使好中差学生各得其所，学有所长。不论起始年级、过渡年级、毕业年级，一定要将学风的促进、习惯的养成、求知精神的培养放在重中之重，理论联系实际，从严要求，从严管理，坚决取消似做非做，力度不够的或可有可无的工作，看准的事一定要抓，抓好，抓到底、抓出成效。
起始年级的重点是：抓学习习惯的养成，抓入学稳定工作；普通班级抓教育管理，严明纪律；抓学风，提成绩；抓养成，学做人。
7、围绕课题研究积极开展“五个一”活动，即每位教师每月向学校上交一篇优质教案，一篇说课稿，一个教学案例（或反思），每学期向学校上交一份试卷、一篇**。学校进行评比。
8、由于思想心理素质、智力、学习方法、学习态度、家庭变故等多方面原因，各班都有后进学生。有些学习比较吃力，掌握知识较慢，有些字体书写不规范，有些自我控制、自我约束能力差，粗心、拖拉。各课任教师要重视后进学生的转化工作，认真分析他们后进的原因，善于发现他们的闪光点，从思想教育、学习方法指导、学习态度的转变、学习兴趣的提高，课后的辅导等方面入手，努力做好后进学生的转化工作，力争使本学期的转化率达到40％~50％。
9、抓好学生的作业，逐渐完善和提高各课作业质量。
10、认真开展读书活动。图书管理人员要按学校安排把图书室的书借给学生阅读，并做好记录，教师要指导学生学会记读书笔记，为培养学生的阅读能力和写作能力服务。各班可发动学生捐书，成立班级图书角。
11、加强体育卫生及音、美、劳工作。
1）、卫生工作的重点放在师生卫生常识、卫生习惯、卫生知识的养成上，保健防疫上，领导要认真履行职责，及时排查安全隐患，防患于未然。
2）、“两操一课一活动”要严要求，严密组织，强化安全意识，责任意识。
3）、音、美、劳也要规范授课，训练有序、有效，提高品位，各校要组织师生才艺展示活动。
总而言之以人为本，抓管理、抓教育，努力提高政治思想、职业道德和知识水平，树立“德高为范、学高为师”新形象，始终保证教学中心工作不偏离，坚定不移地抓教学、抓教研、抓普及率、抓合格率、抓升学率。使学校各项工作协调、合谐、高效、有序地进行，高质量完成本学期教育教学任务，力树新形象，再创教育教学新辉煌。
付：安排活动表。
教研活动安排表。
教研计划。xxx小学。
小学教研工作计划 校本教研工作计划
小学教研工作计划 校本教研工作计划。一 指导思想以县文教体育局 县人劳社保局联合下发的 加强和改进学校教育科学研究工作的实施意见 为指导方针，围绕教研室目标管理责任书和学校工作要点，充分发挥学校教研机构的职能作用，积极改革创新，大力推进校本教研工作，坚持 常规打基础，教研上台阶，实验出成果，管理出效...
语文教研工作计划校本教研工作计划
阅读 阅读 语文教研工作计划 校本教研工作计划是由小学生作文 为您精心收集，如果觉得好，请把这篇复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是语文教研工作计划 校本教研工作计划的正文 校本教研作为一种教师专业成长 提高教育教学质量的新模式，受到许多中小学的重视。下面是搜集整理的校本教研工作计划，欢迎阅读。一 ...
教师个人教研工作计划网络教研工作计划
有效开展络教研，能发挥教师在教研活动中的主体作用，促进教研创新 能积累资料，从而形成团队经验 资源和文化 还可使跨市区教师能够。一 指导思想根据大庆教师进修学院关于开展络教研的指导精神，我校积极动员和组织全校教师投入络教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使...